<p><b style="font-size: 20px;"> 在这寒风凛冽，冰天雪地的日子里，为了进一步深化教学改革，优化教学课堂，提高教学质量，加强教师的专业素养和教学能力，平城区十八校凯德校区二年级语文组的教研活动依然开展得如火如荼。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 二年级语文组新一轮的教研活动从12月5日拉开帷幕。教师们或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段......</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在《雾在哪里》这节课中，秦树芳老师把读贯穿于整个教学过程中。通过多种形式的朗读，让学生充分感悟课文的语言美、情感美、景色美。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 王星幻老师通过精心准备，大胆展示了自己的课堂风采，为我们呈现了一堂生动的随文识字课。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 整节课设计的合理有序，进行的有条不紊，学生参与度高，教学效果良好。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 张莉老师的课堂非常自然生动，整节课以学生为中心，让学生成为课堂真正的主人。学生生动的朗读体现了张老师平时的指导成效。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 樊秀英老师教学经验丰富，常规教学扎实，对生字教学的深入与执着，在她的教学中体现得淋漓尽致！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 每节课堂教学中都体现了民主、平等的师生关系，和谐、融洽的学习氛围。课堂上通过导入、趣味识字、品读文本、书写生字、讲练结合等环节落实教学目标。虽然课堂教学容量很大，但是环环相扣，让学生在参与活动中有更多的体验和收获。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 课后，全体语文老师又集中在办公室，在程晔星副校长的主持下进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 针对以上每节课开展评课研讨时，老师们积极参与，踊跃发言，把自己的启发和感想与大家分享、交流，这是一种极好的状态，有交流就会有思维与思维的碰撞，就会有进步的空间！在交流中思考，在思考中成长……</b></p>