“画”与数学同行 “思”与数学同长——莒南二小二年级数绘课程初探(三)

莒南二小卢言洁

<p>中秋节假期里,孩子们能够有更多的时间与家人团聚,享受亲情带来的幸福,这段时间里其实数学也一直与我们同在!</p><p>内容主题:中秋节里的数学</p><p>具体要求:将中秋假期里看到的、听到的、感受到的与数学有关的内容,用神奇的画笔画出来吧!</p><p>一起来看看,从小豆包们的作品里,我们又能收获什么?</p> <p>这个小豆包巩固知识的形式可真多!</p> <p>中秋节遇到了小九九和七巧板!</p> <p>中秋假期,闲来无事,不如实际测量一下家里的家电吧!</p> <p>从这个小豆包的作品里,我们能够知道他的家里除了爸爸妈妈,还有一个弟弟。</p> <p>妈妈买的月饼送给了姥姥也送给呢爷爷,父母永远是孩子的榜样!</p> <p>哎,怎么买了那么多月饼?</p> <p>这三种口味的月饼会不会是这个小豆包都喜欢的呢?!</p> <p>中秋节和数学谜语很配奥!</p> <p>月饼的种类真多啊!</p> <p>中秋节,这是将后面的学习内容进行了预习。</p> <p>中秋➕国庆=欢度中国节👍🏻</p> <p>写在后面:从小豆包们的作品里,除了能够看到他学到了什么,我们也能够更好的走进这些小豆包们那天真烂漫的童年,不是吗?!</p>

豆包

中秋节

数学

月饼

中秋

假期

能够

作品

内容

从小