记合浦县教育局教研室送教下乡暨《小学道德与法治课堂教学中使用智慧教学平台的探索》研讨活动

湘冯

用大力有余，入细心愈研。 课堂教学不单要有理论支撑，还要刻苦实践钻研，细心探索。为加强我县小学课改研究，推进新课程改革的实施，提高课堂教学质量，加强镇际课堂教学交流，12月11日，合浦县教育局教研室组织的骨干教师送教下乡及《小学道德与法治课堂中使用智慧平台的探索》教学研讨活动，在山口镇西屯小学举行，山口镇、党江镇辅导员、校长、骨干教师等五十多人参加了活动。 山口镇小学语文辅导员冯怀芳老师主持活动 合浦县教育局教研室吴智组长、龙美绪教研员参加活动。 环节一：课例展示 　　党江镇更楼小学蒋传聪校长执教的是《“119”的警示》。 整堂课中，蒋校长以活动为主线，共设计了“你会正确拨打火警电话吗？”、“学习火灾逃生方法”、“火灾逃生演练”、“预防火灾”四个课堂活动，通过收集资料、小组合作交流、演一演等学习方法，让孩子们懂得如何正确拨打“119”，如何安全逃生和应对火灾、预防火灾，并创设情境，开展了一次模拟教室火灾逃生演练。达成了教学目标，正确引导了孩子们今后的行为。孩子们在轻松愉快的课堂氛围中，不单学到了火灾的相关知识，还掌握了正确逃生的方法和技能。 　　尽管听课的老师比我们人多好多😂，但我们毫不怯场哦！😃😃专注的我们真可爱！👏👏👍 　　模拟教室突发火灾逃生演练！有序地，捂口鼻、弯腰、找出口……一个一个好认真呀！🤓🤓 　　党江镇九坡小学徐家伟校长执教的是《爱护身体，珍惜生命》。 徐校长以《莫莫的故事》导入新课，一下子把孩子们的思绪拉回了课堂，通过讨论，让孩子们说说在爱护身体方面有哪些做得好和不好的地方，联系孩子们的生活实际，让孩子们想说、有话可说。接着，徐校长让孩子们结合图片，谈谈图片中的行为是否正确，通过观看《面具娃娃》湘湘的故事及活动体验，更进一步让孩子们明白，身体的各部分都很重要，能拥有健康、健全的身体是一件多么幸福的事情啊，从而引导孩子们要爱护身体，珍惜生命。最后，以《吾儿臭臭》的朗诵结束了本节课，再次点明了“生命最宝贵”这一主题。徐校长通过对教学资源的整合及，列举了贴切孩子们生活的例子，加上他那富有感染力的教学语言，让孩子们在活动中学习，在活动中感悟，在活动中成长。 角色体验 通过活动体验，孩子们深深地体会到身体的各部分都很重要，能拥有健康、健全的身体多么幸福呀！我们怎么能不好好爱护身体，好好珍惜生命呢！✊✊ 环节二：教学反思及评课 蒋校长作教课反思 徐校长作教课反思 山口镇西屯小学潘丽主任对两位校长的课进行点评 　　山口镇大村小学范凤老师评课 环节三：主题发言 　　西屯小学吴友校长结合《爱护身体，珍惜生命》一课，作了题为《农村小学道德与法治课课堂教学方法的初探》的主题发言。 育人为本，德育为先。道德与法治是提高学生德育素质的重要科目，吴校长结合农村地区的教学环境和学生特点，从道德与法治学科核心素养的价值、现阶段农村小学道德与法治课堂教学中存在的问题、核心素养背景下道德与法治课堂教学方法三大方面详细阐述了他的观点。 小学道德与法治课堂教学要以人为本，以生为本，才能真正体现课堂的育人功能，让学生有充足的时间和空间，自主学习，在体验活动中获得能力，形成品格，才能成长为最好的个体，才能成为有现实意义的人。也只有这样，才能体现小学道德与法治的学科素养。 　　山口镇中心小学何怀福副校长结合《“119”的警示》一课作了题为《核心素养下小学道德与法治课堂教学的有效策略》的主题发言。 何副校长说，小学教育是人生的重要阶段，很大程度上决定了学生今后的人生观价值观，而小学阶段的道德与法治课就能够提升学生的品德，还能促进学生的多方面发展。因此，在课堂教学改革的背景下，小学教师就要从基本学情出发，确定教学策略，提升教学的有效性。利用好教材中的每一幅图片，每一段对话，都凝聚着教材编者对儿童身心发展的呵护和尊重。课堂中巧用情境创设、情感体验、激发学生兴趣及开展丰富多彩的活动等策略，就能有效提升小学道德与法治的课堂教学效率。 环节四：教研员点评发言 　　龙美绪老师首先对两节课例做了总结性的点评，并作了《小学道德与法治课堂中使用智慧教学平台的探索》的小讲座。 龙老师指出，小学道德与法治是一门生活化的学科，来源于生活，要求老师们在课堂教学中要以活动为主，通过创设不同的情境，设计贴近学生生活的活动，让学生在活动中拾得，在活动中明白道理，在活动中成长。接着，龙老师就如何在小学道德与法治课堂中使用智慧教学平台做了详细的指导以及今后的教学提出了宝贵的建议。 道德与法治课该教什么？如何教？值得每一位老师深深地思考。龙老师的讲话如春雨润物，让老师们受益匪浅，为今后道德与法治课的课堂教学指明了方向。 　　吴智组长说，课改后要有意识上的转变，不能完全把语、数作为主科，道德与法制也是主科，每一门学科都有它自己的学科素养，在道德与法治这门学科中，学生能拾得什么样的能力及培养什么样的品格，成为什么样的人，课堂教学中应加强学生的操作演练，从而让学生掌握生活技能，应结合教材实际内容，不能只停留在简单的对话。要课内外相结合，多手段实施，才能落实学科功能。吴组长的一番话，让老师们对道德与法治重新定了位，对这一学科有了更深刻的认识。 　　山口镇中心小学沈廖源副校长从今天授课教师的团队精神及会场纪律，听课老师的精神面貌几方面作了总结发言，他代表山口镇中心小学对县教研室，组织今天活动的吴组长、龙老师以及今天送教的两位校长表达了感谢，感谢他们对山口镇小学教育事业一直以来的支持和帮助。 　　“用心精至自无疑，千万人中似汝稀。”教学需要积累，它没有捷径；课堂需要沉淀，它不能浮夸。希望每位老师对每门学科都能做到刻苦钻研，细心探索。💪💪 图片：冯怀芳、西屯小学文字：冯怀芳编辑：冯怀芳审核：龙美绪、陈家瑞