健康领域教研活动

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园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，童星幼儿园在十二月份开展了健康领域教研活动！各班教师根据幼儿的年龄特点精心设计了优质的体育活动！我们一起来领略师幼们的风采吧！ 　　首先是大班李老师的一节健康活动《好玩的椅子》 活动目的是让小朋友探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 整个教学活动环节由易到难，对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感受到闯关成功后的喜悦。 　　然后是小班王老师的一节健康活动《拯救公主的小勇士》 活动目的是锻炼小朋友的肢体协调能力，能让小朋友学会有规则的去做事情，让小朋友们富有爱心。 活动中整个故事贯穿，美丽的公主被可怕的恶龙抓走了，需要小勇士去拯救小公主，小朋友们经过自己的努力，勇敢救出小公主，整个活动目标基本达成，小朋友们也表现的非常勇敢。 在来到中班岳老师的一节健康活动《可恶的病毒，我不怕》 活动目的是让小朋友初步了解冠状病毒的样子，危害和传播途径，掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯，感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动中通过《病毒来了我不怕》这一活动，引导幼儿在认识新冠病毒危害及传播途径的基础上能掌握预防冠状病毒及自我保护的方法。虽然幼儿在日常生活中有-定防病毒的方法及自我保护意识，但对如何预防新冠状病毒这个新敌人的方法还有待提高、整合。提高幼儿的自我保护意识。因此在活动中我通共拟七步洗手法、正确佩戴口罩。 来到中班张老师的一节健康活动《小兔跳跳跳》 活动目的是让小朋友练习单腿跳，夹物跳和爬坡跳的动作，发展腿部力量。激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏带来的快乐。 活动中张老师为小朋友们进行了讲解，分为几个关卡，宝宝们也留下了很多汗水，宝宝认真探索跳跃的基本动作，宝宝的表现也很不错。 大班丹丹老师的一节健康活动《我高兴，我快乐》 活动目的是教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处，教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法,知道高兴快乐有利于身体健康，渗透目标培养幼儿的自我控制能力,为养成活泼开朗的性格奠定基础。 活动中告诉小朋友生气时遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应，那就是不正常的行为了。 　　最后来到大班邓老师的一节健康活动《好玩的垫子》 活动目的是让小朋友锻炼爬，翻滚以及身体协调的能力，简单培养小朋友的合作意识，让小朋友体验体能游戏的乐趣。 活动中情境教学法中为幼儿创设了一个自由宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，引起孩子对学习的兴趣，使孩子的能力得到培养。充分调动幼儿参与活动的积极性，让幼儿尝试到垫子的各种玩法，从中感受到活动带来的乐趣。 　　活动结束后老师们一起研讨。健康领域户外活动不仅使孩子们走、跑、跳、钻、爬、投等技能动作得到了锻炼和发展，同时在活动中老师们展示了各自的教学风格和智慧！让我们的户外活动课堂变得更加丰富和多彩，让幼儿更留恋和老师在一起的快乐时光！