蒲城县矿区幼儿园小一班养成教育——学做文明小少年

<p>  随着社会的快速发展和一些不良文化的快速传播,幼儿的生长环境发生较为明显的变化。</p><p> 3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期,同时也是养成良好行为习惯的奠基时期,好的习惯都是从小养成的,因此在孩子迷茫,不能明辨是非的时候,老师父母要给予正确的教导,注重幼儿心理的培养 。</p> <p>  老师积极向幼儿讲解日常生活中的危险活动与动作,培养幼儿明辨好坏,是非的能力,增强他们的自信心和独立性;知道要做诚实、勇敢、守信的小朋友,做到有了错误能大胆承认;</p> <p>  学习礼貌待人接物,激发与他人交往的兴趣,培养幼儿的社会技能,学会关心,爱护和帮助其他朋友。</p> <p>  主动参加游戏活动,认识并学习常见的几何图形,并通过形体特征进行拼图。</p> <p>  幼儿可以向别人提出自己意见,也可以接受别人的帮助并改正缺点。</p> <p>  幼儿主动参加集体游戏和体能活动;掌握,敢于克服困难,勇敢坚强,能体验克服困难取得胜利后的愉悦,保持情绪愉快;</p> <p> 在这一学期的学习与生活中,幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌与人交往,动手操作能力有了交大的发展,在之后的教育中,我们会进一步培养幼儿的自我服务能力,尊敬师长和同伴友好相处,让幼儿得到更好的发展。</p>

幼儿

培养

行为习惯

养成

克服困难

礼貌

学习

勇敢

交往

游戏