秦皇岛——我的国培之旅

奉献

“国培计划（2020） ”——河北省乡村中小学骨干教师提升培训项目。（小学语文） 开班典礼    2020年11月28日，我们九十多名学员怀揣着激动的心情，分别从河北省的十一个地市聚集到美丽的秦皇岛，来到河北科技师范学院,在继续教育学院领导和老师的精心安排下，参加河北省2020年国培项目小学语文提升培训班。 国培项目专家团队 11.29日上午举办开班典礼，河北科技师范学院领导出席参加，随后崔万秋教授对培训方案进行了细致解读。 破冰活动           11.29下午我们通过全班破冰行动，有缘跟16位兄弟姐妹组成第一小组，我们之中有成熟且颇具经验的老教师，有年轻富有活力的青年新秀，还有两位踏实谦逊的男老师。小组成立后，我们马上进行了排练歌曲和绘制组内海报的活动，并争取到第一名向全班展示我们团结的成果，获得其他组老师的一致好评！通过简单的活动，我们组成员有效分工，合理献计献策，团结一心的精神感染着组内每一个人，我们成了相亲相爱的一家人！ 专家讲座     从11月30日开始，各位教授开始对学员们进行专业的培训！ 郑希冰教授《从读学写读写结合》亲切的话语告诫我们吃透教材研读文本的重要性。郑老师的名言:读书可以成就最好的自己，在读书的过程中所付出的每一份努力都会像水珠折射阳光一样折射出每个人生命的华彩。 挂在秦文院长口头的话语:四有新人 :有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心。以自己的人格魅力引导学生的心灵、以学术造诣开启学生的智慧之门。至今记忆犹新。 崔万秋教授的讲解让我们明确了教学目标如何的定位才能得以实现。 赵建功老师《小学语文课件制作与使用》让我们真的是大开眼界，茅塞顿开。 李建英老师的《信息技术在小学语文教学中的应用》让我们大开眼界真正领略到了其技术的高大上。 袁志勇老师的作文三字经 :加、缩、拆。让我觉得教孩子写作文并不难。孩子们之所以无从下手是我们教师引导不到位。 廊坊市教育局教研室主任张占国老师他以快乐读书吧为起点的思维教学，令我们在座的学员们茅塞顿开。 　　12月7日下午和12月8日，在解用幸老师和张占国老师的课堂上，学员们进行分组研修，绘制思维导图，并上台讲解展示，两位老师分别进行点评指导，学员们收获颇丰。 根据李志刚刚、解用幸、张占国这三位老师的报告，我们所有的学员分组进行讨论、总结、绘制。 登台展示 各组学员制作的思维导图 一组学员们集体制作的思维导图，获得了张占国老师的高度赞赏！ 学员微报告为期15天的“国培计划”小学语文骨干教师培训即将结束，首先感谢河北科技师范大学继续教育学院本次项目管理团队的各位领导和老师们为我们提供的学习交流平台和周到热情的服务，让我们在这里跟随小学语文教育前沿的专家们畅享教育的盛宴，收获满满……培训紧张而有序，每天的感觉都是充实而幸福的！教育专家的专题讲座，优秀教师的教学展示，学员的互动探究，导师的指导、引领，精彩纷呈。崔教授主讲的《教师的专业成长与专业发展》的讲座，使我感受颇深，受益良多，特别是他在“教师实现新发展”中谈到成为反思型教师——在与自我的对话中成长，给我以启迪。对照自己，深表愧疚。在平日里的教育教学过程中，急匆匆忙匆匆，囫囵吞枣，得过且过。做的好的地方未保存，做的不好的地方未反思。就这样工作十年后的自己经验也好，教训也罢，支离破碎，仍在摸索中缓步前进。听了崔教授的讲授希望自此自己能缓下来，放慢脚步，适时静下心来想一想，在与自我的对话中成长，做一个认真思考不断反思的老师，不断研究、改进、优化自己的教学行为，促进自己的专业成长。秦文教授在《教师的教学艺术》提出要牢记习近平总书记做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师，以自己的人格魅力引导学生的心灵，以学术造诣开启学生的智慧。特别在谈到教学艺术的形成时，句句经典，字字精髓，他让我们知道教学是一门艺术，教学中教师要充分发挥自己的教学智慧，有效的调控好每一个生成性的细节，让课堂教学焕发出生命的活力，从而演绎能够预约的精彩。名师郑希冰老师、李志刚老师、谢用幸老师结合自己的一线实战经验为我们提供了宝贵的教学案例和资源，真诚地倾囊而出。而让我最钦佩的是张占国老师。这个其貌不扬的“小老头”深入浅出，课堂上有思维清晰的理论知识，又组织调动全员齐出力的小组研讨，大家头脑风暴式地为了在最短时间内完成任务，积极思考，研讨完善！最后在展示时，这个“小老头”认真听认真看。“我特别赞成你们组的这个设计”“你们能把语文要素融到设计中，很巧妙啊！”“你们是我这一年多培训学员中最出色的!”给予的全是中肯的赞扬！ 模拟教学环节 说课活动 马兰主任、生活班主任孙中锋老师和我们共进晚餐。 生活班主任孙中锋陪同我们上课 结业仪式12月11日上午，由马兰主任主持，崔院长和秦院长分别讲话总结，国培班正式结业，随后将有五天的线下培训。学员们依依不舍的分别，后会有期，我们各自发光，争取顶峰相见！ 班主任张玉红老师的寄语 　　我很幸运地参加了这次教师国培学习，与专家面对面的交流，他们精辟独到的分析又使我知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。特别是在语文作业布置、批改上我有更深刻的认识。我认真完成自己的作业，研修日记，阅读了大量的文章，深刻感受到学习的乐趣。 多年以来，一直感觉小学语文是模模糊糊一大片，不知道该讲些什么，该怎样讲。经常听到这样的言论：小学语文一定要姓“语”;语文课要上得有“语文味儿”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我将以得益于本次国培研修的巨大进步为契机，“爱心铸师魂，真诚育桃李”，在教育生涯的轨道上阔步向前，付出汗水和执着，努力成为一名爱心无限、技能超群的研究型教师。 总之，经过这次培训，我彻底领略了专家们的治学严谨、博大才学思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞，但是在专家及老师们的感染和熏陶下，我无形中有了较大的提高。在这里我增长了知识，忘记了辛苦;增添了欢乐，摈弃了烦恼;增强了自信，摆脱了困境!我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中，我也希望今后能参加类似的培训，以进一步提升自己在教学等各方面的能力;我更希望，在此次培训之后，能学有所用，让自己的专业成长更快。