<p> 为切实提升教师职业综合素质，进一步加强教师师德及业务培训，促进教师的专业成长，在县进修学校领导的关心和支持下，12月7日黄塘中心学校全体教师又相聚在黄塘中心完小参加校本研修总结提升活动。</p> <p> 活动一开始，黄塘中心完小的陈胜兰老师就低年级趣味识字教学课题研究做了总结报告。小小方块字，奥妙在其中，教师只要充分发挥主导作用，结合学生的年龄和认知特点，通过各种教法、各种途径，激发学生的学习兴趣，调动学生的多种感官，鼓励学生大胆想象、实践，学生就能获得成功的喜悦，使枯燥无味的识字教学成为培养学生发现兴趣和热情探索的热土。</p> <p> 随后大禾里学校的吕雅静老师就本学校的校本研修活动做了总结汇报，她介绍了这段时间本学校取得的成绩，也总结了目前还存在的问题。</p> <p> 塘仁幼儿园的邓灵芝老师就本园的校本研修项目“幼儿生活自理能力培养”做了汇报总结，并向老师们重点介绍了子项目“刷牙”的校本研修过程（集体研讨—教师示范讲解—幼儿练习—教师评估—总结反思）。</p> <p> 黄塘中心完小的唐春苗老师用亲和优美的语言讲述了她与随文识字的不解之缘，剖析了单独识字的弊端，指出随文识字蕴含的教学技术和教学机智。用《小书包》这个案例帮助参加研修的教师习得随文识字的操作方法，使教师们豁然开朗，拨云见日。</p> <p> 最后黄塘中心学校的黎振华校长就黄塘中心学校本次的校本研修活动做了总结汇报，黎校长再一次向老师们阐明校本研修的作用，总结了本次校本研修的特色和成效，也指出了本次校本研修中存在的不足。</p> <p> “积土而为山，积水而为海”，只有坚持学习，不断积累，才能提高自己，修炼自己，实现教师的自我成长。每一次的精神盛宴都会带来收获的喜悦，每一次的交流分享都会触动幸福的教育情怀。漫步在追求理想课堂的路上，愿所有的教师都能秉承对教育事业的热爱，做梦想不息、步履不停！</p>