<p> 为推进广州市智慧阅读课堂教与学小课题专项研究工作，落实课题的方向与研究的计划，进一步发挥课题研究对学校发展引领作用，2020年12月11日下午，广州市中小学智慧阅读小课题《智慧阅读课堂中指导小学生“读懂”数学问题的尝试及研究》开题报告会议在我校顺利召开。</p> <p> 本次课题开题会特邀了广州市教育研究院德育与心理教育研究室蒋亚辉主任为专家组组长，白云区教育研究院廖华红教研员、远景小学麦美英校长为专家组成员，对开题工作进行了现场交流与指导。</p><p> 同时开题的还有黄静老师《利用智慧阅读平台提升小学生课外阅读能力实践研究》的课题。陈丽君校本工作室和黄静校本工作室全体成员参加了本次活动，活动由我校沈慧娟副主任主持。</p> 课题主持人陈述开题报告 <p> 在会议上，课题主持人陈丽君副校长就课题的研究背景与意义、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法与技术路线、特色与创新之处、预期成果、研究人员组成及分工等方面进行了详尽论述。</p> 与会专家们进行细致评议 <p> 专家组成员分别对课题研究的科学性和可行性进行评议，并对研究中可能存在的问题进行指导。专家的点拨和引领，为课题研究指明方向。</p> <p> 蒋亚辉主任对本课题的研究价值和选题方向予以充分肯定，课题的问题意识很强，以数学阅读为依托，从而提高学生读懂数学问题、解决问题能力，对学生能力提升起着重要的作用。另外，蒋主任还就课题的研究内容和研究方法、研究过程的实施、预期成果提出了宝贵意见，从理论和实践层面给出了专业的指导。</p> <p> 会议还得到廖华红教研员、麦校长的精彩点评和充分肯定，并且提出了中肯的建议，此次课题的成功申报是一个好的开端，通过课题研究带动教学实践，勉励课题组成员把课题做好，共享学习资源。</p> <p> 会议尾声，麦校长对专家组的到来表示衷心感谢，并对课题组教师给予殷切期盼，鼓励课题组的老师不断进取，潜心研究，研出成果。</p> 专家们和课题组成员合影 <p> 开题报告会的成功召开，为我校的课题研究打下了坚实的基础，我们每位课题组成员将根据研究要求和进度安排，踏踏实实地进行课题研究。相信在专家的有效引领和指导下，课题组全体成员凝心聚力，定能把课题做出成效。</p> <p>图片提供:李燕萍、梁炘</p><p>文字编辑:萧敏仪</p><p>审核:校长室</p>