<p style="text-align: justify;"> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教学质量，实现资源共享。 为了提高教学质量，一年级语文备课组12月10日组织召开集体备课活动。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 首先，韩艳老师针对《小蜗牛》一课从教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行了详细的解说，对每个环节应该注意的问题都一一做了强调。随后各位老师也纷纷发表自己的意见，大家群策群力共同打造一堂精彩的课。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p> 接着张艳老师对自己主备的口语交际《小兔运南瓜》，进行了详细的解说，各个环节设计详细，重难点突出。孙亚文老师就自己主备的《语文园地八》解说了自己的设计思路，强调本课的重难点，思路清晰。随后单元主备人韩虹雨老师发表自己对于整个单元的看法，强调了本单元的教学重点。我们不但热烈的讨论而且认真仔细的记录了每位老师的发言要点，为上好这单元的每节课做好充足准备。</p> <p style="text-align: justify;"> 我们不但热烈的讨论而且认真仔细的记录了每位老师的发言要点，为上好这单元的每节课做好充足准备。</p><p style="text-align: justify;"> 两位韩老师再次强调为迎接视导检查做好充分的准备，教参多圈画，课后反思认真写，听课记录表头要完整。从备课，教参，各个单元的试卷应该注意的地方，一一强调，为迎接检查做好充分的准备。接着韩老师为各位老师提供了思路清晰的复习策略，为期末复习做好准备。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p> <p> 集体备课教研活动，体现了“合作、探究、创新”和以人为本的精神，希望我们在以后的教研活动中教学相长，以便更好的服务于教学。</p> <p>撰稿：庄媛媛</p><p>审核：韩邦霞、韩艳</p>