班本课程：一年秋意浓，十里桂花香

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什么是秋天？是苦涩的落叶，有种淡淡的离别愁绪；是馥郁的桂花，引小朋友们流连忘返；更是香甜的果实，让人喜笑颜开、食欲大动……秋意浓、瓜果丰，秋天真是一个“有滋有味”的季节！ “宝贝聊桂花”空气中一阵又一阵的桂花香味不由得扑鼻而来。宝贝们也被这乍浓还淡的沁人气息吸引住了，不经意间停下脚步，用闪亮的眼睛寻找着，踮起脚尖伸出小手触摸着，享受着大自然带来的乐趣。“好香啊”，越越一脸兴奋的说道：“这和我们小区的桂花味道一样。”“我也闻过这种味道，甜甜的棒棒糖的味道。”小朋友们纷纷寻找这香气的踪迹，发现还真是桂花飘香呢！ 小杰说：“和我们家门口的桂花一样，不过幼儿园的更香”。九月说：“刚刚过完中秋，正是桂花开的季节，当然很香啦”。宝马说：“老师，桂花是很香的，我妈妈做的桂花酒酿，里面有很多桂花，可香呢”！天上的星星多的数不清，桂花树上的桂花也数不清……一朵、两朵、三朵、四朵、五朵……宝宝们跟着老师一起伸出小手数桂花，怎么数也数不清。在你一言我一语的讨论中，我们的桂花课程探究活动，逐渐生成并开展起来了…… “桂花大调查”听老师介绍我们幼儿园里有两种品种的桂花：金桂和银桂，那桂花还有什么品种呢？是什么样子的？味道一样吗？ “金桂“是桂花的一个品种，也是观赏价值、经济价值和实用价值都很高的桂花品种。金桂花朵金黄，花香馥郁，叶片浓绿，在众多桂花中观赏价值最高。 “银桂”开花于秋季，又称八月桂，花色以白色为主，呈纯白、乳白和黄白色，极个别的会呈淡黄色。跟其他桂树相比，叶片较薄，花香较淡。 丹桂树通常高3-5米，最高可达到18米。丹桂是桂花中颜色最深的一类，开橘红色花，香味很浓。 寻香出发哇，桂花都是长在树枝上的，一簇一簇的，黄黄的，香香的，对了，它们是四个花瓣的小花儿，小小的花朵儿真可爱。赶紧带上我们的小花篮出发吧… 采摘小花絮花絮一：宝贝们有说有笑的用指尖轻轻捏摘着桂花，满意的收集着这甜蜜的花朵。甜甜圈大声叫了起来：“你不要这样摇了，桂花树要生气了！”“你摘的太慢了，我帮你！”小冯一手拉着一根树枝，一手举着托盘，用力一摇，桂花仿佛听懂他的话语似的，纷纷掉落到小冯的托盘里，见这个方法奏效，甜甜圈转怒为笑，一起加入了“摇桂花”的行列…… 花絮二：和布丁分在一组负责采摘的源源不一会就来“投诉”：“老师，你快来看看吧，布丁光玩不干活！”源源一人拎着小篮子吃力的踮起脚尖努力的伸手摘着，而一旁的布丁，蹲在不远处低头在看着什么。见我走近，布丁很紧张对我做出了“安静”的动作，噢，原来布丁有了新发现。“有只小蚂蚁刚刚在搬桂花，可它好像太瘦了，搬不动。”“哪里有？”“它不见了！”“它好像去喊朋友帮忙了，快看，又来了几只……”“小蚂蚁一定闻见香香的味道就想吃桂花了！”“蚂蚁才不喜欢吃桂花呢，它喜欢吃饼干！”瞧，越来越多的宝贝围了过来，一场热闹的讨论又开始了…… 课程源自兴趣、兴趣起于生活、生活即是教育，宝贝们在这片小林子里，用自己的手、眼、心感受花香之美、体味着探索之乐，享受这个季节特有的美好。 桂花变变变摘了这么多的桂花，让我们送点给厨房的叔叔阿姨，看看她们会变出什么好吃的食物… 看出来了吗？没错，好吃的桂花豆沙包出炉啦！加入我们自己采摘的桂花，豆沙包变得更香甜了！ 找寻生活中的桂花树除了幼儿园有桂花树，我的身边也有么？让我们跟着爸爸妈妈一起去找一找吧！ 舌尖上的桂花：霜降至，秋燥明，桂子甜甜暖心胃。霜降来临，天气早晚温差很大，孩子们经常感觉冷、饿，这时一杯热气腾腾的桂花茶、桂花糕就会让我们暖心暖胃。桂花是秋季比较适合进补的食物之一，不但美味，还有很多食疗功效。想一想，桂花可以做什么呢?瞧我们的！ 写在最后：   亚里士多德曾说：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。在自然中学习的教育理念，给予了孩子们一次次的自然探究，一次次的成长体验，使其终身受益。”              因为孩子们一个不经意的发现，促成了此次对桂花的系列探究活动。充分利用园所所独有的自然环境资源，让宝贝们亲近自然、感受自然，获得成长的快乐。通过闻一闻、找一找、画一画、说一说、想一想、做一做等多维度的探究，引导孩子们更善于观察身边的细微变化，更愿意加入这样的园本资源探究活动。如今宝贝们走在园中小道上，都会下意识地吸一吸鼻子，感叹一声“好香啊”’；户外活动，宝贝们会围在桂花林，指着地上飘落下来的桂花，小声讨论着：“桂花为什么掉了这么多？”“小蚂蚁的朋友们又来搬桂花回家了”.....幼儿学习的契机和课程的探究就蕴含在其中。宝贝们对于这些小小的黄色花朵的兴趣探索未完待续......