<p style="text-align: right;">——信息技术应用能力提升工程2.0湍东初中站第二次线下培训</p><p><br></p> 如果学习是一种享受，那么交流就是一种提升。2020年12月13日，进修学校赵丽主任和湍东初中全体老师齐聚直录播教室，开展信息技术应用能力提升工程2.0第二线下培训。<br><br> 薛兴龙校长认真细致的给大家讲解此次培训的内容：分组研课磨课、挑选优秀课例、进行课例的微课展示、评价课例中微能力点的使用情况。全体老师们都积极参与。 一、培训前准备<br> 为更好地研课磨课，使学习到的微能力与课堂教学更好地相结合。老师们在培训前积极准备，共同探讨。 二、集中展示<div><br> 1.培训开始，湍东初中教师发展中心胡士广主任进行点名，强调会议纪律，希望大家通过本次培训，更好地将学到的内容与自身实际相结合。</div> 2.以教研组或小组为单位对组员微能力点使用课例进行研磨（二研二磨），各组进行微能力点课例逐人展评，以微课形式展示、研讨、修改，并推荐优秀课例。 3.教研组推选小组代表组内再研磨，填写研磨记录表（三研三磨）。 三、评课议课<br> 1、听课后，老师们以小组为单位对各位教师的展示课例从授课过程、微能力点展的运用等方面进行研讨，纷纷说出自己的看法。 2、小组代表总结个小组成员的观点，并代表小组对以上课例进行评价。 <p>四、学以致用</p><p> 最后赵丽主任总结活动情况，对下步培训学习提出要求。</p><p> 各位老师形成应用微能力信息化创新教学资源包，包含：教学设计、微课视频及本课微能力点使用说明，体现研磨过程中的修改记录。</p> 通过本次培训，我们相信随着信息技术能力提升2.0工程整校推进的不断深入将更好地助力教师专业成长，更好地整合、利用教育资源，打造出更为高效的课堂。今后，我们将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设学无止境，我们也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平！ <div style="text-align: left;"> 从培训前的担忧：“虽不能至，心向往之”到此刻的笃定：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。只要愿意给心灵储蓄，平庸的人也能闪耀出万丈光芒！而每一次的信息技术提升应用学习，都是知识的储备，期待“路至”，期待“事成”。</div>