展课堂风采，促新秀成长—记大桥小学2020年新教师汇报课

余文燕

风起菊黄枫叶落， 正是硕果累累时。 为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实教学教学基本功，展示新教师风采，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，促使他们尽快成长，结合《大桥镇小学2020－2021学年新教师培训方案》安排，大桥镇小学于2020年12月10日开展了新教师汇报课活动。 　　本次活动共有18位新老师上课，每位老师都积极对待，积极投入，精心准备。汇报课分为上课和课后评课研讨两个环节，分为语文组、数学组、英语组和综合组进行。 语文组 　　语文组有六位老师参加本次汇报课，六位老师风格迥异，从不同的角度诠释语文的本质，彰显语文的魅力。 　　 吴莎莎老师:和大人一起读《拔萝卜》。 吴老师的课堂，轻松愉悦，生动有趣。精美的图片，丰富的肢体语言，伴着优美的音乐旋律，可爱的孩子们在她的引领下，身临其境，体验了一次快乐的拔萝卜之行。 卢露倩老师:《狐假虎威》。 卢老师教态清新大方，她熟练运用教学通2.0设计课堂活动，耐心引导孩子们，及时鼓励孩子们的勇敢表现，让他们投入课堂，融入文本，从小小的故事中明白所蕴含的道理，初步感知寓言故事的魅力。 万金丽老师:《雾在哪里》。 课堂上万老师采用"随文识字"的方法，借助语境，将识字与阅读融为一体。充分运用小组竞争机制，调动孩子们积极性，让孩子们乐于学，乐于思。 王明老师:《富饶的西沙群岛》。 温文尔雅的王老师，极具亲和力。他巧用多媒体图片和视频直观展示，引导孩子们了解南海，了解西沙群岛的风景优美，物产丰富，孩子们恍若置身海底，有效拉近了孩子与文本的距离，也激发了孩子们的学习兴趣。 徐姝老师:习作《_即景》。 教态自然大方的徐老师，声音洪亮，气场十足。课件精美，动静结合，逻辑清晰，层层深入，带领孩子们开启了一场美的探寻之旅，引导孩子们在一场盛大的视听觉盛宴中掌握了写作方法。 王清丽老师:《只有一个地球》。 王老师深入挖掘语言文字的情感因素，让孩子们沉浸在语文的真善美魅力中，在孩子理解教材的基础上，指导孩子朗读，引导孩子在读中体会，读中感悟，读中受到情感的熏陶。 　　 　　 数学组 　　数学组五位老师认真准备，积极向指导老师请教，出色完成了本次活动。给全校师生带来一节一节精彩纷呈的课堂。 　　 马星星老师:《四边形》。 马老师的课堂充满激情，富有感染力。她带领孩子们在快乐中共同开启了知识生成的课堂。 陈海慧老师:《条形统计图》。 陈老师从生活入手，结合实际导入，让学生在课堂中感知生活，是一堂有生活温度的汇报课。 陈淑涵老师:《植树问题》。 陈老师的课堂环节明晰，设计环环相扣，有落实，有巩固，有小组合作探究，有拓展，有展示，真正做到了把课堂还给学生。 杨杨老师:《平行四边形的面积》。 杨老师教学目标明确，语言亲切自然，自带亲和力，注重培养合作精神和动手操作能力，引导孩子们践行理论与实践相结合。 谢一凡老师:《百分数的意义与读写》。 谢老师的课堂从生活出发，结合实际，充分运用小组竞争机制，调动孩子们参与课堂活动的积极性，营造出了轻松融洽的课堂氛围。 英语组 　　英语组的四位新老师也以饱满的精神状态迎来了自己学习、实践的首节公开课。 　 黄九凤老师:《We love animals》。 黄老师能熟练运用教学通2.0里的小组合作竞争机制、计时器、分类活动等辅助教学。课堂气氛特别活跃，孩子们纷纷跃跃欲试，勇敢地表现自己。 彭琳老师:《Dinner's ready》。 彭老师的课堂导入新颖，目标明确，真正做到了词不离句，注重对所学内容在情境中的运用，设置一系列丰富的活动操练，稳而不乱。 吴倩老师:《My home》。 吴老师用邀请函形式导入，带孩子们参观Amy家的房间，和Amy一起玩游戏，整个环节特别紧凑有趣，孩子们身临其境，跟着吴老师在一场快乐的参观中学习新知。 卢红红老师:语音教学《e》 卢老师把TPR教学法运用的淋漓尽致，整个课堂孩子们的专注力紧紧得被吸引着，枯燥的语音也变得灵动了，它们陪着孩子们一起又唱又跳…… 综合组 　　综合组的三位新老师也精心准备，挑战自我，给我们带来三场盛大的艺术盛宴。 　　 瞿典老师:《长长的路》。 瞿老师的课堂导入特别新颖，充分激发了学生的学习兴趣，以学生为主体，引导学生观察不同的路，归纳路的画法，实现了较为理想的教学效果。 车晓宇老师:《原谅我》。 车老师的课堂教学设计环环相扣，丰富新颖的学生活动，活跃快乐的课堂氛围，充分调动了孩子们学习音乐的积极性。 谢梦老师:《武术组合动作》。 谢老师根据学生的年龄、心理特征，从兴趣出发组织教学，让学生快乐学习。既锻炼了学生身体，又在教学中渗透了思想品德、文化素养的精神力量。 听课篇 　　孩子们和老师们都被精彩的课堂深深吸引着，看，认真聆听，积极参与的模样最好看！ 教后研讨篇 　　上完课后，各组齐聚一堂，各教研组长和经验丰富的老师对本组汇报课进行了精彩而中肯的点评。在多媒体运用和教学环节设计上给予肯定，也在提问方式、板书、课堂高效性等方面提出诚挚的建议，帮助新老师拨开迷雾，快速提升。 陈华锋校长、吴骏中副校长、张慧军副校长和朱伟副校长在百忙之中抽出时间，深入课堂听课、评课。几位校长与新教师对课堂教学中存在的问题进行了讨论交流，肯定了新教师的教学能力及精心的教学设计，也指出了新教师课堂教学中存在的不足及努力的方向，更为他们的成长增添了信心和力量。新教师纷纷表示受益匪浅。 　　“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。此次活动，我们见证了新老师们的青春风采，看到了新教师们的快速成长。新教师们纷纷表示会以此为契机更积极地钻研教材，不断的积累课堂经验，不断提高驾驭课堂的能力，提升教育教学水平，为促进大桥小学教育教学质量的全面提升贡献力量！ 编辑:余文燕初审:彭祥华姚小满终审:陈华锋