聚力集智 打造专业成长共同体---信息通用组

第三师图木舒克市第二中学 李玲

<p>  2020年12月12日,信息技术通用组组长李玲组织了本组全体教师参加“兵团中小学教师教育教学改革会议”为期一天的培训,听取了衡水中学、兵团二中校长、华山中学等名校长关于学校教育教学管理的经验,自治区名师工作室李晓红老师、兵一名师工作室李雪荣老师等等名师工作室主持人精彩的演讲。</p> <p>  通过此次学习,结合我校信息通用的教研情况,今后应从以下几方面入手:</p><p> 一、要提高本组的教研活动效率,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高本组教师的理论素养。</p><p> 1、开展有效课堂教学研究,提高信息通用组教师课堂教学质量。我们信息通用组认真开展高效备课,高效课堂教学、严格要求本组学员每听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。</p><p> 2、自我反思及案例。反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,能确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了组内每位教师的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并让本组教师及时整理成文字材料上交。</p><p> 二、组织多种教研模式,全面提升全组成员提高本组成员自我素质</p><p> 1、用心组织校本多种教研活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对本教研组成员感兴趣的话题发表评论,及时与组内成员沟通交流,共享见识,开拓组内成员的视野,使信息通用组教师能够更及时的了解外面的世界。</p><p> 2、自主学习模式。提高本组成员的学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。</p><p> 三、教研资料丰富多彩</p><p> 1、加强本组教师师德培养。教书育人,师德为本,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使本组教师成为学生、家长、社会满意的好教师。</p><p> 2、新课程理念教研。本学期信息通用组将继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资教研的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思本这节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  多年以来,我校本着“以人为本,因材施教。”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强了信息通用教研组的建设和运作,严格管理教学常规,促进了信息通用教师队伍的建设。</span></p>

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