凝心铸梦，扬教育风帆；驻爱前行，树师魂丰碑——乡宁县2020中小学幼儿园班主任能力提升暨心理健康教育培训纪实

旖旎

为了落实立德树人的根本任务，全面提升教师师德修养和业务素质，培养中小学幼儿园教师心理健康教育的能力，乡宁县教科局的领导高度重视，政教股精心组织，于2020年12月7日—11日开展了为期五天的班主任骨干教师能力提升与心理健康教育的培训。 　　冬季漫漫，寒风凛冽，却阻挡不了教育者们奋进的脚步，120余名教育同仁齐聚乡宁二中，一起守护心中的爱，共还教育一轮暖阳！ 整整五天，老师们虔诚地聆听着每一场讲座，借着专家们倾囊相授的亮光，在教育实践中慢慢寻觅“回家之路”。 开班仪式 　　县教科局政教股股长王正东主持了本次开班仪式，并介绍了参会的各位领导：县教科局党组成员、副局长陈晋平、县教科局师训股股长冯东令、县教科局政教股冯文英、县教科局政教股卫东旭。 随后，县教科局党组成员、副局长陈晋平做了重要讲话。他首先代表教科局对莅临我县的专家们表示热烈的欢迎，其次，他高屋建瓴，对参加培训的教师提出了三点恳切的希望：一是要提高站位，肩负责任；二是要掌握技能，科学辅导；三是要珍惜机会，务求实效。最后，他对培训纪律进行了重点强调，并预祝此次培训圆满成功！ 班主任培训一场心与爱的修行 　　张金花，中小学高级教师，山西省学科带头人，山西省优秀班主任，晋中市学术技术带头人…… 一个个沉甸甸的荣誉，承载着张老师对教育的倾情付出和无悔的执着！张老师拥有治愈型的温暖笑容，热情且有耐心，她常怀感恩之心，也教育学生要懂得感恩，她以身作则，教会学生关心他人，做一个有温度的人！ 　　她分别从“认真了解教育对象，落实立德树人”、“善用六大心理效应，增强育人实效”、“树立三大工作理念，引领正确方向”、“运用八大课堂技巧，增强课堂效应”、“形成两大管理能力，带动学生成长”五个方面诠释了自己的教育理念，满满的都是“干货”！ 　　她不仅是班主任，还是一名语文教师，她利用上课渗透社会主义核心价值观，《秋天的怀念》、《背影》等文章，在她的解读和诠释下，闪现着人性的光辉，触动学生的心灵，德育就这样润物无声地浇灌在每个学生的心里了！ 　　“班主任是良心活！” “没有良好的班风，任何班级管理都是空中楼阁！” “每个学生都心存着一个梦想都有一座属于自己的天堂，我们不能发现他那是我们还缺少艺术。” 张老师用一个个鲜活生动的事例讲述着自己与学生的故事，对于问题学生嘘寒问暖，事无巨细，一次次的家访，一次次的谈心，让张老师懂得从学生的问题背后深究原因，对症下药，拉近了与学生之间的距离！ 　　让教育智慧升华，练就一双慧眼，发现孩子那一点点光，总会有那一瞬间，一颗流星，一点流莹，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受每一个鲜活生命的独一无二，与众不同！ 每一个孩子都是天使 　　晋中市太谷明星中学名师要瑞萍老师的讲座如春风化雨，滋润着每位老师的心灵。 　　要瑞萍老师讲述的主题是给孩子幸福，接纳、发现、唤醒、改变学生。她认为每个孩子心里都住着恶魔和天使，那么作为老师，我们应该是唤醒天使的那个“上帝”。贯穿她教育生涯的理念是：尊重人性的发展，让每个孩子得到最好的发展！ 　　要瑞萍老师用她与学生相处的事例，生动形象地给我们讲述了一个道理：每个孩子都是一个天使，他们有自己的闪光点，我们应该用欣赏的眼光去欣赏孩子，多元评价孩子，不仅仅是成绩，更应该顺应孩子心理的发展。 　　顺应孩子心理的发展就是接受孩子的缺点。因为天使在来到地上之前，天使都是有残缺的，残缺才是最美，我们需要接受孩子的残缺，只有学会接受才会让每个孩子的优点熠熠闪光，这样我们会发现我们生活在天堂！ 　　在她的教育观念里：一个班级最重要先是形成正能量，让孩子成为一个善良、阳光、乐观、积极的人，让整个班级拧成一股绳，有集体荣誉感。如果班里每个人都有爱，那么一个有爱的人会走得更远！ 　　要瑞萍老师的讲座风趣幽默，深入人心，迎来了阵阵掌声。每位老师都全神贯注得听着，被要瑞萍老师的一举一动，一言一语吸引着，被深深得感触着。演讲虽已结束，但余音仍然回荡在我们的耳畔…… 没有最好，只有更好 　　具有多年高中班主任经验的贾爱华老师，德才兼备，见多识广，她善于总结自己在教育中的点点滴滴，并开诚布公地向我们传授宝贵的教育经验，为我们的班主任工作提供了很多借鉴与参考。 　　她对待出现不同问题的学生，采用不同的办法，理解、尊重、等待、感染每位学生！ 　　作为教师，切勿急功近利，我们要静待花开，要相信“万物生长，各自高贵”，从而做一个快乐、幸福的班主任。 　　贾老师将她的教育经验，形成一句句箴言，一句句忠告，让每位老师受益匪浅。  学生常见问题和应对方法 　　郭德光老师的讲座，图文并茂，视听结合，精彩纷呈。 　　郭老师结合真实案例向我们讲解了作为班主任遇到问题学生如何做，又从心理学角度挖掘出问题学生的特点、需要特别关注的地方及解决办法，可谓实用实效！ 　　整堂讲座充满了欢声笑语和期待，因为在场的所有老师都知道：我们都是从孩子过来的，要想解决问题就得从孩子的视角来看。 　　冥想🧘‍♀️闭上眼睛，凝神静思，审视自身，让思维在此刻享受自由…… 　　听完郭老师的讲座，我们恍然顿悟：我们需要用今生所有的爱去做一个好妈妈（爸爸）、好老师、好妻子（丈夫）、好女儿（儿子），才不负青春，不负人生！  心理健康培训幸福“心”方法 　　教科局政教股王股长隆重介绍了窦跃武老师，并对培训活动做了规划部署。 窦老师分别从四个方面阐述幸福"心"方法:一、心理健康早知道；二、消极情绪都是不好的吗；三、消极情绪背后的神经心理机制；四、心态调试与自我管理。 窦老师经典语录：通过行为来调节情绪。微笑是全世界通用语言。微笑是写在脸上的好风水。心理工作是让在追求成功路上的人不要倒下！从痛苦中走来，能感受到大多数人的痛苦！ 　　在窦老师营造的轻松愉快的氛围中，学员以空杯心态投入学习。课堂理论与实践相结合，生动入心的课程安排，趣味手指游戏，一次次点燃了学员的学习热情。学有所获，定能在今后教学中学以致用。 　　手指舞：指尖的碰触，心灵的唤醒！ 非暴力沟通 　　窦老师围绕非暴力沟通讲述了:一、什么是非暴力沟通；二、如何做到非暴力沟通 ；三、非暴力沟通怎么用？ 窦老师经典语录:1.心中没爱，一切免谈。2.语言是一种沟通的介质，语言是窗户，否则它是墙。3.不是他笨，是他和我会的不一样。4.暴力沟通比打你几下还让人痛苦。 　　学习非暴力沟通，用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系，使用非暴力沟通时，我们希望人们的改变和行动是对生命的爱❤️ 团体心理辅导活动 　　 12月11日，在乡宁一中体育馆开展了为期一天的团辅活动，此次活动由国家二级心理咨询师、山西省青少年维权专员鲍万平老师控场，乔文艳、贾爱玲、沈彩云、韩婷四位国家二级心理咨询师为助教，虽然只有短短一天的时间，但是给老师们留下的却是永生难忘的回忆！ 　　热身活动“兔子舞”，活跃了现场气氛，快速打破了彼此之间的陌生感，让大家的注意力集中到团体活动中。 　　接着鲍老师让大家分为了三个团，每个团有一个团长，每个团又分为三个小队，之后的活动都在小队中进行。 “信任倒”是一个让大家建立彼此之间的信任，放心地把自己的后背交给队友，在这个过程中，每个队员感受到来自队友的力量，体验到踏实的感觉。 　　凝心聚力，共同创作！团旗制作👏 　　我们的团旗与众不同，各显风采！🌹 　　口号响亮，铿锵有力！📣 　　“团队建设”：建立起了信任感，每个小队要通过肢体语言来介绍自己，互相了解认识。相识相知之后，要想一个能够体现队员特色或者想法的队名和口号，并且所有队员共同参与绘制队旗，每一个小队都精心准备，在特定的时间内出色的完成了任务，增强了团队的凝聚力。 　　“我的自画像”：每人一张纸，一支笔，通过画画的方式来描绘出自己。画画的过程中，可以看出，每一个心里都住着一个独一无二的自己。 　　“镜像自我”：队内每个队员写出6个自己的特点，将所有人的字条放到一起，以抽取的方式，拿出一个念出来，猜一猜是队内的哪个人，这样让队员之间有个更深的了解，增进了彼此间的感情，也让每个人更清晰的了解了自己。 　　“困境应对团体”：种子发芽的体验活动，每一个人不仅体验到了作为种子的感受，而且还体验到了作为保护者内心的矛盾与挣扎。这个活动让我们不断的去反思，去感悟，去体验，每一次体验都会有不同的感悟。 　　在老师们的分享与感悟中，一场温暖而有趣的灵魂碰撞，正在悄然发生......老师们思考了很多，有的从作为种子的角度出发，体验到种子成长的艰辛，有的从作为保护者的角度出发体验到保护者与种子之间的距离，是让种子自由生长还是过多的干预？还有的老师从教育者的角度出发，引发了大家思考。 　　在欢乐的《相亲相爱的一家人》音乐中，大家一起舞动着轻快的脚步，脸上洋溢着幸福的笑容，为本次团建活动画上了一个圆满的句号。 精彩剪影 　　认真专注的倾听者👍 　　真实的感悟，真切的情感❤️ 　　满满的收获，尽在笔端✏️ 　　可口的饭菜，周到的安排👌 结业仪式 　　在结业仪式上，王股长对五天以来的所有专家老师表示感谢，并对他们所讲的内容一一做了总结。最后，他高瞻远瞩，对所有的参会教师提出了殷切的希望！ 　　短短的五天培训，我们走进专家们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，积极乐观的人生观，丰富的教育经验。 “三尺杏坛写春秋，一根粉笔画古今”。新的时代向我们教师提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真事，做好班主任工作，真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任！ 总策划：王正东冯文英卫东旭美篇制作：乡宁二中王蓉乡宁职中吉瑞芳关王庙中心学校裴银燕乡宁一中李智慧、张源东街小学刘瑾