你好，萝卜

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《努力生长的小种子》一颗小小的、黑黑的小种子，睡进了黑黑的泥土里。它睡的好香，梦见自己身上暖暖的，哦，是太阳妈妈在叫它起床。它努力的朝上伸懒腰，外面的世界真美呀：明亮、友好。你好，世界，我是最棒的小种子！（小四班宝贝们口述，教师整理） 种植篇： 种植季，种些什么呢？我们自己说了算！青菜、萝卜还是蒜宝宝，记录表里来瞧一瞧！ 通过我们的调查，萝卜宝宝高票“获胜”啦！ 老师的话：陈鹤琴先生说："大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”老师们惊喜地发现，宝贝们通过种植萝卜，在劳动活动中锻炼，在实践活动中体验，宝贝们的探索兴趣和认知水平得到了进一步的提升。一起来围观小萝卜的现场“直播”吧！樱桃萝卜 VS 杨花萝卜 VS 青萝卜 朱立言：我的小种子是樱桃萝卜，希望它长大后能和樱桃一样甜… 郭君羽：小种子太小了，我一定要小心一点不要把它弄丢！你一定要快快长大哟！ 冯禹昊：我得一颗一颗数清楚，这样我就知道会收获几根萝卜啦！真的好期待… 袁晟博：小种子小种子，从今天起我就是你的小主人啦，我一定会按时照顾你的！ 田亦杉：还是奶奶最有经验，小种子应该更喜欢大一点的家，瞧我找的大花盆很合适吧？ 孙君惠：爸爸、爸爸，你说我的萝卜小种子能长大吗？如果它长大了我一定送给我们班级的“灰灰”吃个饱！ 罗子轶：我的小萝卜，你一定要快快长大哦！我的口水都快流出来了… 张修源：小萝卜住进了我和妈妈动手做的小家里，再来贴个标签就大功告成啦！ 张依曼：好了，就是这里了，我要给小种子选最最软的泥土，这样它一定会美美的睡上一觉的！ 张怿萌：小种子我是萌萌，欢迎你来我家！记得快快长大哦！ 陈沐安：选土、播种、浇水、保温…一样都不能少！我觉得自己一定可以让小种子成为发芽冠军！ 朱芮瑶：小种子住进家里的空花盆，刚刚好！ 李怿菡：我和妈妈给小萝卜选了一个最漂亮的家，它一定会爱上美丽的家也会爱上我！ 照顾篇：小种子，我给你找了一个阳光最充足的地方——小四班自然角！这里有特别多的阳光、特别多的“朋友”、还是特别多的爱… 老师的话：小小的自然角成了孩子们驻足观察的好去处，那里好像有一股神秘的力量吸引着他们。孩子们进一步了解萝卜的生长过程，学到许多有关萝卜的科学知识，掌握简单的照顾萝卜的技能，更重要的是培养了爱心、耐心、责任心。 一周过去了，我们又有新发现：萝卜发芽了，冒出了绿绿的小嫩芽，向我们打招呼。过了几天，小嫩芽有的变成圆形、有的变成爱心形；有的大一点，有的小一点。又过了几天，一株芽芽变成了两株、三株……芽芽长得越来越茂盛！ 自然角里的小对话：“我的小萝卜为什么长的那么慢呢？”“你的一定没有浇水！”“不对，我浇水了！”“那就是你的小萝卜没有晒到太阳！”“嗯，好像是的…我的小植物放在了最底下一层，太阳真的晒不到，怎么办呢？”“我的也晒不到…”“我的好像也是！”“我们下楼重新找个阳光多的地方吧…”抱上小植物，说走就走！ “就是这里了，草地上软软的小萝卜躺在上面一定很舒服！”“这里好，长颈鹿可以帮我们保护小萝卜！” 哈哈哈，这个位置实在太好了！很隐蔽，很温暖！ 小萝卜，好好晒个够吧！ 艺术篇： 收获篇：听说菜园里萝卜也丰收了！赶紧去看看吧！ 霖霖、郝加骥：我们发现了颗最大的萝卜！一起来拔吧，拔萝卜、拔萝卜，哎呦呦，哎呦呦，哎呦哎呦拔不动… 布丁：快看我的，哈哈，它有点小，应该是樱桃萝卜！ 太阳：今天的运气实在太好了，一不小心拔出来一颗最大的萝卜！ 菡菡：哈哈，难怪拔了半天才拔出来，原来我的萝卜这么大呀！ 安安：别看我的萝卜个头小，它一定是最甜的那一个！ 萝卜大丰收，赶紧和老师一起回班级分享快乐吧！ 萝卜身上好多泥呀，我要给萝卜宝宝好好洗个澡… 品尝篇： 大家好，我是今天的小厨师李苏承，今天给大家带来一道和萝卜相关的美食，超级美味的“萝卜丝鸡蛋饼”！ 首先，选择一段白萝卜，削皮后切片、再切丝！（记得一定要在爸爸妈妈的帮助下完成哦） 把切好的萝卜丝放进开水里煮一分钟。 将萝卜丝放进打好鸡蛋的碗里，放一些调料。 放入切好的葱花和少量面粉！ 一定要搅拌均匀哦！拌匀后放到平底锅里煎熟！ 好了，香喷喷的萝卜丝鸡蛋饼就大功告成了，你们学会了吗？ 写在最后：孩子生来就是一个积极主动的学习者、探索者。这次萝卜种植活动为幼儿提供了一个可以自由探索、自由成长的天地，实现以大自然为课堂，在与阳光、泥土、植物的互动中培养幼儿对生命、对大自然的热爱之情。伴随萝卜的种植与生长，孩子们经历了确定研究的问题，提出假设与猜想，各自验证猜想，以及积极共同寻求答案的过程。在这一个过程中，孩子们学会了比较与观察、分工与合作等多种方法，锻炼了提出问题、分析问题和解决问题的能力。萝卜生长的故事还在继续，我们将继续贯彻“一日生活皆课程”的理念，追寻儿童自然生长的脚步，让他们更好地在“生活”中去学会生活，在“生活”中提升能力。