界河镇中心幼儿园大二班游戏故事《木块变变变》

梁红真

木块变变变 观察地点：户外活动区观察时间：12月11日观察对象：孔令轩陈姝菲 薛金铭陈俊池 游戏背景 　　爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外游戏活动是孩子们健康成长的源泉。建构区以它的低结构材料吸引着孩子们的眼球。他们在这里多变地、创造性地玩着天马行空的游戏。一块木板让自己摇身一变成了威风凛凛的骑马小将，一架梯子让孩子们发现了树上的“恐龙蛋”，除此以外，还有拔地而起的城堡，设计独特的飞机……木质积木的搭建不仅安全健康，更能锻炼孩子的空间感、想象力、动手能力。幼儿园的孩子自主游戏，合作搭木块游戏，让孩子们能在积极主动的活动中得到健康快乐的发展。今天阳光正好，孩子们出来游戏啦！ 镜头一 看到各种各样的木块，孩子们非常兴奋，开始自由分组：男生女生搭档、三个五个一组，每一组总有一个是"老大"。 镜头二 陈俊池小组摆成一个正方形："这是地基！"😂👍不一会儿这一组的小朋友们就盖出一座房子。 镜头三 胡继藤小朋友能让长长的木块站起来，其他小朋友往上面加木块，要轻轻的放，非常考验小手的控制能力。每个小朋友都屏住呼吸，他们成功啦！ 镜头四 陈姝菲小朋友突然笑了起来，大家都围过来看，原来陈姝菲做成了一个跷跷板，正在和孔令轩玩呢！显然孔令轩不是她的对手，韩业美换了上去，一下子赢了陈姝菲。哈哈，小朋友们轮流玩了起来！ 活动的最后，当然是把木块收拾好，放回原处，大二班的小朋友已经养成了这样的好习惯～"哪里拿来放回哪"，收拾整齐有条理。 活动目标 1.喜欢参加构建活动，体验成就感。2.根据自己的想像设计、创造出新的作品，发展想象力和创造力。4.在搭建活动中会与同伴分工合作、互相协商、相互配合、达成目标。5.在活动结束后，会对建构材料进行分类整理。 活动反思 自主游戏中的建构游戏非常有意义。建构区孩子们在这里完成构思，在这里动手操作。其想象力、审美能力、体力、交往能力等各方面都得到了有效发展。活动的同时，要多让孩子表达，说出自己的思路和想法，又能锻炼孩子的表达能力。