<p>2020.12 .12 周六 晴</p><p>幸福365天打卡 🌸 第97天 </p><p><br></p><p>《学习》: 听深耕早答疑 参加902沙龙</p><p>《运动》:快步走20分钟</p><p>《感谢》感谢沈老师的陪伴分享</p><p>感谢自己的状态，平静的对待当下发生的事。</p><p>感谢琪琪的信任与倾诉</p><p>感谢伙伴的鼓励确认</p><p>《反思》</p><p>傍晚5点半到学校准备带琪琪去吃饭，结果她下午在奶奶家睡觉没去。我打电话给琪琪虽然不高兴，但不抱怨，不责备，让她吃完奶奶下的饺子到学校去上自习。在孩子来的路上我发微信表达妈妈的感受（有被欺骗的感觉），想和你聊聊。孩子到了以后我改变以前聊天模式，居高临下指责抱怨，而是拉孩子座在我身边的沙发上我们挨得很近，从对周六下午挺的物理课的时间到底怎么安排，听她的想法。慢慢我们聊的更多了，之前希绪萌还她画子的事，分析那个同学是柔弱型想的多的，爱流眼泪的，她应该怎么处理这事。如果对于女汉子，大大咧咧的女生怎么去处理。然后又说要转文科的那个同学下周一要带50元钱去，请她喝杯奶茶告别。我听着孩子的表述表示惊叹，一直担心她处理不好影响到情绪，影响到学习，真没想到孩子考虑的怎么周全。太小看孩子的力量了。</p><p><br></p><p> 参加902沙龙收获</p><p>阳光老师说高端课讲有效思维，我们很多时候都是两极思维，对于孩子的教育我们也是纠结到底是管还是放，就这两种思维。</p><p>我们不断的学习是为了在处理事情上去除之前的两极思维模式，寻求更多条的路和解决方案。</p><p>在孩子的教育上，在管与放手上有无限种方法，是一种合作的关系。让我一下想到董老师在高端课上讲夫妻关系时讲到关系的境界是合作，我觉得同样适用于亲子关系。</p><p>听了方秋丽老师的分享也很有收获。我们要改变不是把我们变得连自己都不认识自己，比如你本来是个大大咧咧的人就是有爽朗的笑声，非要把自己变得细声细语，笑不露齿。这是失去了自我。改变是要改变我们的思维模式，说话、情感互动模式。以爱去面对自己和他人。</p><p>方秋丽老师分享这期家训营结束后在教育儿子上也不是一味的取悦迁就孩子，而是表达自己的感受把决定权交给孩子。很有启发。</p><p><br></p><p><br></p><p>春的号角:要紧一阵子，持续一辈子，坚信相信的力量，坚守无条件的爱 有意识的活在每一天</p><p><br></p>