<p> 十二月是城厢小学家长进课堂活动月，家长进课堂，携手促成长。12月11日下午，来自县妇幼保健院的颜医生——贺子杰妈妈来到三（7）班，为孩子们上了一堂别开生面的课 ——《怎样正确佩戴口罩及七步洗手法》。这位知性、优雅、美丽的妈妈 ，很受同学们的喜欢，亲和力很强 ，课堂中，同学们兴趣盎然，课堂气氛活跃 ，体验了“特殊老师”带来的快乐 ，学到了课本上学不到的知识。下面让我们一起走进课堂:</p> <p> 颜医生首先现身说法，介绍了自己有一双干净的手，用这双手干净的手接生过许多宝宝，可能在坐的同学也是通过我这双干净的手接生的。同学们一脸惊讶，对这位新老师更增加了几分敬意。接着以猜谜语互动导入课题，调动了同学们的积极性，拉进了与学生之间的距离。</p> <p> 接着为同学们简介了新型冠状病毒的危害性以及当前国内新型冠状病毒又出现了反弹的现象，需要我们大家做好防控疫情工作， 戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒最重要最有效的防控手段之一。具体介绍了口罩的作用，口罩的种类，并指名学生来说说各种口罩名称及作用。</p> <p> 在什么时候要戴口罩 ？不戴口罩有什么危害？戴口罩的好处是什么？连续三个问题，同学们争先恐后地发言，小手举得高高，生怕没看到自己。颜医生认真地倾听着同学们的回答，并及时进行纠正补充。让同学们注意在流感季节或者有雾霾、灰尘比较多的地方要带上口罩，如果不戴口罩有可能感染上病毒，会生病，如感冒、发烧、咳嗽等。特别是在人多的地方要戴口罩，这样我们就不惧怕感染病毒了 。</p> <p> 如何正确佩戴口罩呢？颜医生拿出口罩，并为每位同学准备了一个口罩。告诉同学们拿到口罩先要看口罩包装袋上的生产日期，有效期，过期的口罩不能戴。教同学们怎么识别口罩的正反面，接着边讲解边示范戴口罩的具体步骤，讲得非常细致详细，同学们跟着颜医生一步一步来操作，最后对同学们戴的口罩一一做了检查，并对佩戴正确的同学进行了表扬，对佩戴不正确的同学进行了纠正指导。让同学们都掌握了正确佩戴口罩的方法与步骤。</p> <p> 病从口入，人人皆知，因此注意手的卫生是预防疾病的关键环节 。 手的活动范围很大，接触的东西非常常多，容易沾染上细菌，病毒，寄生虫卵等一些有害有毒物质 。据有人观察，在一平方厘米手的皮肤上，沾有各种微生物 多达1万个，尤其是手的皮肤皱折出更多。看到这组数据同学们脸上露出一副惊讶的表情，纷纷拿出自己的小手在仔细观察着。 如果我们能做到勤洗手 ，皮肤疱疮的发病率就可以下降34%， 腹泻的发病率就可以下降53%，肺炎的发病率可以下降50%，而容易在小孩子间传播的手足口病发病率也会大大降低 。在什么情况下一定要洗手呢？“刷刷刷……”同学们都迅速积极地举手发言。在吃东西前，捂鼻涕，上洗手间，处理垃圾后，玩完玩具后，接触动物后，看望病人后，打喷嚏、咳嗽和外出回家后等记得一定要洗手。</p><p><br></p> <p> 手筑健康，我们不但要洗手，更要使用正确的方法来洗手，正确的洗手方法应该是将手指尖向下，双手下垂，让水顺手指冲下 ，洗手七个步骤是“内、外、夹、攻、大、立、腕。”颜医生撸起袖子一个一个动作示范指导，同学们也个个撸起袖子跟着颜医生做 ，对出现错误的同学颜医生耐心地指导纠正，每个动作要来回六次才算完成，同学们边数边做，一次洗手的时间要控制在30秒钟以上 。瞧，同学们学得多认真，有模有样！最后同学们齐读洗手七步法口诀:内外夹攻（弓）大力（立）丸（腕），边读口诀边做洗手动作。</p> <p> 最后特别强调同学们平时要注意勤剪指甲，洗手不能忽视容易沾染病菌的指甲、指尖、指甲缝及指关节等处，洗完以后一定要用流动的清水将双手彻底清洗干净 ，要养成良好的卫生习惯。</p> <p> 一节课不知不觉地快结束了，最后我做了总结，感谢颜医生为我们上了一节生动有趣的课，这节课同学们既学会了正确佩戴口罩，还学会了用七步洗手法洗手，进一步提高了自我保护，自我防范意识 。希望同学们正确选择和佩戴好口罩，特别是去人多密集的地方；更要每天坚持勤洗手，用七步洗手法洗干净自己的双手 ，养成良好的卫生习惯，不让病菌侵入我们的身体，保护我们的身体健康，远离疾病，健康你我他 ！</p><p>（撰稿人:彭晓红）</p>