教研促成长，共话复习关——滨州市沾化区古城镇中学组织学科复习教研活动

樊甜甜

“学无止境、教无止境、研无止境。”为了提高期末复习课的效率，提升教学质量，2020年12月9日-11日，滨州市沾化区古城镇中学开展了以“如何做好期末复习”为主题的教研活动。 学科老师们总结了自己复习的措施： (1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。 (2)加强补差,让优等生帮助后进生。 (3)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决实际问题能力的培养。 (4)不搞题海战术,优化练习,精讲简练。 　　要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。最后，校长张瑞勇结合大家的讨论提出了以下几点要求：一、制定复习计划。 凡事预则立，不预则废。要依据学生情况，制定适合的复习计划。计划包括时间安排、复习方法、解决问题、预期目标等，尤其要突出复习的重点，这样复习就有针对性、避免盲目性、提高效率。 二、紧扣课本，构建知识体系。 复习时一定要以课本为主，重视课本不等于复习时对课本知识简单的重复，而是应对知识加以概括、提炼和归纳，由知识点连成线，再由知识线编制成知识网，将知识网按着其内在联系从纵横两个方面加以比较，形成对知识的融会贯通，构建出系统化、条理化的知识体系，这样才能全面、系统、牢固的掌握知识，应用起来就胸有成竹，灵活自如了。 三、适度训练，提升综合能力。 在复习中还应通过检测考试，及时地发现知识上存在的漏点和疑点、思维的盲点、能力的空白点，要有的放矢的进行强化训练和变式训练，如：易错知识要归类训练，热点题型要专题训练，训练时还应注意分析题型特点、弄清解题思路并总结解题规律，在训练后还应进行反思：思考一下为什么这样解？怎样想到这样解？还有什么解法？哪种方法最好等。这样，做一题，会一片，通一类。这样不但节省复习时间，还逐步提升分析综合能力和灵活应用所学知识的能力。 　　七级学生刚刚升入初中，好奇心又强。期末复习短时间需要记忆大量知识，大多时候还是需要枯燥的背诵的，七年级教师们普遍认为采用答题竞赛的形式来进行复习，可以很好的调动学生的积极性。 八年级学生如果没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就不可能运用知识去解决问题，也就没有了能力的提高。所以八年级教师认为提高学习成绩要夯实基础，积累知识。 九年级面对升学，压力较大，在复习之余培养兴趣，要激活学习。所谓兴趣是学习的动力，兴趣是最好的老师。学生上课感兴趣才会积极主动地去学。九年级的英语教师张菊欣老师经常让学生上讲台来当老师，效果很好。 　　 本次教研活动，各位老师取长补短，对于复习有了更加周全的计划和更切实际的方法，为学科期末复习工作积累了前行的力量。相信通过老师们的科学指导，期末复习一定能取得事半功倍的效果。希望我们的古中学子在接下来的考试中取得理想的成绩。