全面发展 彰显个性——丹阳市青少年校外活动中心云幼小学员秋季兴趣活动掠影

喋喋

<p>  为满足幼儿素质均衡全面发展,激发兴趣特长,丰富周末生活,云阳幼儿园与青少年活动中心针对幼儿的年龄特点以及兴趣开展了不同类型的课程,有趣味读写、逻辑思维、创意美术、乐乐声乐、阅读小主持、趣味篮球、少儿中国舞。</p><p>  本学期,在各位老师的共同努力下,我园兴趣班开展得如火如荼,兴趣班的开展也让各位老师在忙碌得工作之余感受到了教师职业得幸福感,同时也看到了自身得价值,使幼儿在课余闲暇感受到了幼儿园生活的丰富多彩,让个性特征得到了尊重和发展,给老师和幼儿提供了一个自我展示的平台。</p><p> 现在,让我们一同走进兴趣班,感受最精彩的瞬间……</p> <p><br></p> 趣味读写 <p>  趣味读写主要是针对大班幼儿开展,目的是让孩子们通过好玩的儿歌、简单的韵律游戏等感受文学的有趣与有用,为之后的小学学习生活奠定基础。</p> 逻辑思维 <p>  逻辑思维的培养是一件很难且需要长期坚持的事,我们根据中大班幼儿不同的年龄特点,开展了有针对性的课程。中班主要是注重培养专注力,掌握正确的坐姿、握笔姿势,大班除此之外还需要运用观察、分析、判断、概括、推理等多种方式来解决问题,做好幼小衔接。</p> 创意美术 根据幼儿特点,创意美术主要是通过孩子动手撕、贴、画、拓印等多种形式进行美术创作,让孩子们在快乐的美术活动中丰富审美,提高表达美、创作美的能力。 乐乐声乐 根据中班幼儿特点,中班幼儿的声乐主要以感知简单的音乐知识与歌唱技能,激发幼儿参与歌唱活动的兴趣为主。每次活动之前,孩子们都会以柯尔文手势进行练声游戏。从练声开始为歌唱做准备,再根据手型的变化和手位的高低,学唱简单的音阶。与此同时,老师通过琴声、图谱来帮助幼儿感知和理解音高,使得抽象的音高关系变得直观而又形象。 阅读小主持 小主持人启蒙班着重引导孩子正确的发音、纠正字音问题,启发孩子对语言学习的乐趣。从而提高语言能力和沟通能力。<br>  通过观察,我们发现中班的孩子在语言表达方面容易存在四个方面的问题:一是说不清楚;二是说不生动;三是说话缺乏逻辑;四是害怕当众说话。<br>  于是,根据中班幼儿年龄特点,我们采用儿歌、绕口令表演等形式,来提高他们语言表达的水平(主要包括发音的准确性和连贯性)。每节课开始前,我们都会对孩子进行口唇操以及台风站姿的练习。比如:双唇打响、舌根打响、气息的练习。<br> 趣味篮球 篮球特色班的开展主要是通过一些篮球游戏来激发幼儿对篮球运动的兴趣,在老师的指导与帮助下能够学会基本的运球以及一些简单的篮球技巧。 少儿中国舞 中班幼儿的舞蹈主要是以基本功训练、考级组合训练为主。每节课老师都会带着孩子们先进行课前热身,然后通过基本功的训练来塑造幼儿优美的形态,提高孩子动作的灵活性、协调性。 毕加索说:“每个孩子都是艺术家。”而我们云幼的小朋友用多种形式告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶“我也是一个伟大的艺术家!” 家园互动 <p>  每次教学后,老师们都会及时在群里与家长进行沟通、反馈,并指出当天内容的重难点,家长们也非常的配合、支持。</p> <div style="text-align: center;">在这里,孩子们是主角!</div><div style="text-align: center;">教室,是孩子们的舞台!</div><div style="text-align: center;">家长是孩子们的忠实粉丝!</div> <p>  本学期兴趣班圆满结束,小朋友们也收获满满。</p><p> 亲爱的小朋友们,我们下学期不见不散!</p>

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