<p> 周四晚自习，原本一节阅读课，一节自习课，由于消防安全演练，孩子们最爱的一周一节的名著阅读课被流产，教室里哀嚎一片！</p><p> 为了安慰一颗颗受伤的小心灵，晚自习任务调整：1.检查背诵《狼》。2.完成《动物笑谈》一课的基础训练。3.阅读《西游记》第四至七回。</p><p> 其实，真实的情况是，周四早上开始，我已经被我班的熊孩子们折磨得头痛欲裂（早上生物背诵任务没有完成，语文课改成生物背诵课；下午，生物课上，有三个孩子硬生生地学不会一个最基本的知识点，导致生物老师被孩子们蠢哭了！），根本没有精力带着一班的孩子们阅读了！</p> <p> 课文背诵检查开始，我端坐在讲台上，两侧有学生在排队等候背诵检查。为了避免讲台两侧拥挤，我要求，讲台两侧最多只能有八个人排队（每侧四个人），排不上队的同学可以先写基础训练，也可以先看《西游记》。</p><p> 赵先庆，找准机会，快步走上讲台！</p> <p> 这边一个不留神，贾瑞丰抢了先机！</p> <p> 王文豪抢先跑到过道上了，那些个着急的小眼神呀，快要“秒杀”了某豪了！</p> <p> 呵呵，我张珂心终于也抢“上”了！</p> <p> 我抢，我也抢！</p><p> 哪里冒出的李恺琪！好吧，女士优先！我又被挤回到座位上了！</p> <p> 好一个张优！</p><p> 座位在后排又如何？！我一样能“抢占先机”！</p> <p> 可怜的赵铭哲，已经抢了四次了，还是没有抢过女生！</p><p> 难道？这就是命？！</p> <p> 不是我冯晓雨要和你抢，你慢悠悠的节奏我怕岳老师等不了！</p> <p> 郭一，你来提醒我！</p><p> 这次，我不能再慢半拍了！</p><p> 耶，没有人挡我了！</p> <p> 我一个健步窜向讲台，这速度，谁能抢过我！</p><p> 抢到第五次，我终于排上了！</p> <p> 女侠出场，谁与争锋！</p> <p> 你们抢，我先写基础训练！</p><p> 岳老师对稳坐泰山的郭一同学充满了好奇——别的同学抢着背课文，这娃娃咋就不着急呢？</p><p> “郭一……”</p><p> “啊？”</p><p> 这表情，如此可爱，如此呆萌， 一下子疗愈了岳老师一天的劳累和焦虑！</p> <p> 同学们背完课文了，该我郭一出场了！</p><p> 短短的半节课，一班的孩子，课文背诵检查完美结束！</p> <p> 看一班孩子们对语文课的“迷恋”！为了能上语文课，课间丝毫不敢放松，写作业时，“笔尖的速度都要快的模糊了”！</p><p> 孩子们的喜欢，是老师备好课，上好课的最大动力！</p><p> 感谢你们，可爱的孩子们！</p><p> 在语文学习的路上，我们一起学习，一起成长！</p>