文化浸润心灵，社团展现风采——兰考县玉兰小学社团活动记录（七）

兰考县玉兰小学

窗明几净的教室，书声朗朗的校园，绿草如茵的操场，朝气蓬勃的学生，这如同最美的画卷，最动人的乐章。 随着下午第三节课铃声响起，兰考县玉兰小学的社团活动开始上课啦…… 　　国画社团，蔬果之葡萄写意，用紫色圈画葡萄外形，加墨色找出前后关系，用三绿加藤黄调色，加墨色铺画叶子的位置和形，重墨点化叶子的纹理，最后适当调整。学生的表现都不错。 　葫芦丝社团——两位女生吹的《很久以前》非常娴熟，五年级宋宜轩吹的《新年好》虽然学习时间很短，但是节奏、音准把握非常到位！孩子们课下每天都刻苦练习，表现出他们对音乐的喜爱！ 　　架子鼓社团是我校近期新增社团，同学们踊跃报名参与，认真听老师讲课，勤奋练习曲子，他们就是最阳光的少年！ 《计算机社团——金山画王》快乐郊游:金山画王的卡通图库中有着丰富的剪贴画，把它们进行组合，就能在最短的时间内拼出一幅美丽的图画！ 　　我校特色社团—编程社团，正在如火如荼有序进行，同学们非常喜欢编程社团，老师们耐心讲解，同学们认真聆听，团结协作完成了一项项作业！ 《拍拍操》社团活，拍拍操主要通过拍手来完成，速度慢慢加快。孩子喜欢动手，兴趣很高。每天练一次拍拍操，不仅神清气爽，促进血液循环，还能锻炼孩子的反应能力。 　　手指操的好处是训练手指小肌肉的灵活性，训练手脑的协调，开发右脑功能. 手指活动不仅能调动孩子的听、说、想等各种感官，孩子手部肌肉群也得到发展，其他能力也得到锻炼，而且手指活动能开发人的右脑，促进左右脑和谐发展。 《舞蹈社团》通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。舞蹈基础训练部分，即对学生进行基本能力的训练，如:发展学生身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性。 　　《趣味折纸》社团，对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力。 　　爱上古诗社团——诗词是中华文化长廊中的精华和瑰宝，诗词的意境深邃优美，让学生学习、欣赏和喜欢上古诗词可以陶冶情操，开阔视野，传承文化。 　　我校在社团课上踊跃展示学生背诵的古诗，孩子们就像一位位小诗人，抑扬顿挫、富有激情地朗诵古诗，这让我兴奋不已，在我的认可和鼓励下，孩子们就像比赛似的越背越起劲，在班级群中营造了赛读古诗的良好氛围。 　　诵读经典社团——诵读经典可以丰富小学生的知识储备、滋润他们的心灵，同时促进他们养成良好的行为习惯，逐渐形成良好的思想道德修养。 　　《我能演讲》社团，让同学们在运用说话的同时表达自己的思想，通过演讲让同学们锻炼思维，刺激大脑中的语言中枢，锻炼他们的胆量，培养自信力！ 　　《其乐无穷猜字谜》社团——汉字，可以成为成语；字谜，让人感到妙趣横生。字谜将汉字巧妙地离合，又完美地组合，使一个个崭新的汉字展现在眼前。猜字谜不仅能扩大孩子的思维空间，还能激发孩子的创造性思维，让学生开动脑筋，活动思维，其乐无穷。 　　《童心童话讲故事社团》，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活，给爱好讲故事的同学创造一个良好的学习环境。 　　讲故事，可以锻炼孩子各方面的能力，有利于提高孩子听、说、读、写的能力，同时锻炼孩子的思考能力，和逻辑思维。 　　讲故事对低年级学生意义深远，不仅能培养孩子阅读兴趣、表达兴趣，同时能培养倾听习惯，逐渐形成良好的语感，发散思维力，激发想象力，使课堂成为展示自我的舞台。 　　通过阅读，锻炼了孩子们的语文表达能力，培养了孩子们的自信与勇气。班级为孩子们提供了一个展现自我的舞台，提高了孩子们的语文素养，阅读比赛为孩子们营造了一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。 　　生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。我们能够在读书过程中，寻找到快乐的痕迹，追踪到快乐的脚步。让我们一起在读书中寻找快乐吧 　　《Sunshine Club》～English rap 激发同学们对英语学习的热情，锻炼英语口语表达能力;弘扬语言艺术，展现语言魅力,营造良好的英语学习氛围，通过绕口令的形式感受英语口语的正确表达方式。 　　《跳绳社团》根据学生身体发展的规律，贯彻“我运动，我快乐，我健康”的思想，培养孩子们跳绳的兴趣，发展身体素质，形成运动的爱好，养成终身体育意识。通过学习，养成坚持跳绳的习惯，掌握基本的跳绳技巧，提高身体素质，形成对跳绳的兴趣和爱好。 　　《脑筋急转弯》本节课开展脑筋急转弯，此活动改变了日常思维方式，从多角度考虑问题，把复杂的问题简单化，充分挖掘学生的创新潜力，为同学们提供了一个展示自我的平台，其目的有助于同学们智力开发！ 　　一张张彩色小纸，折出不同造型，孩子们也特别有成就感。折纸小手工社团用简单的方法锻炼孩子的双手和大脑协调能力，而且孩子还能跟同学一起研究折法，增加同学间的互动，孩子对于这些有趣的事情，记忆也会特别的深刻！ 　　硬笔书法社团，以加强硬笔的书写美感，培养学生对书法的兴趣为主要目的，使每位学生练好硬笔书法，力求以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新。 　　书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。 《汉字听写》随着电子技术的飞速发展，在"提笔忘字"现象越发严重的，汉字听写唤醒更多的学生对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。 　　豫剧是我河南省最大的地方剧种，它凝聚了忠孝仁义、爱国主义、家庭伦理等等，对学生的教育大有好处，有利于培养学生的修养。我们在学习传统文化，孔孟精神的同时，不能忘记地方戏曲也是一种文化。也希望借着“戏曲社团”这场东风，通过自身的努力，让戏曲百花园真正“百花盛开”。学唱《朝阳沟》选段，更要了解每一段历史都有其存在的价值。 　　通过每周的社团活动的开展，我校大大提高了学生的综合素质，其内在特长也得到了自由发展，我校长期以来的社团活动成果显著、亮点突出，正在向创特色、创品牌的方向大力推进。