<p style="text-align: center;"> ----英语组</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 问渠哪得清如许，为有源头活水来。我们五十八位乐学者在浙江师范学院开始了第三天的学习。今天的课程充实、实用，解决了心中的众多疑问和困惑。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 读万卷书，行万里路;行万里路，需专家指路。上午的培训由浙江师范大学附属丁蕙实验小学外派校长 浙江师范大学教师教育学院 教授/博士后 湖北省人民政府 特聘楚天学者 夏洪文教授主讲。他用优美、诙谐的语言，科学、巧妙的将教学中出现的各类型数据以及背后意义，自然地展示给我们，让我们学会了利用科技手段更好服务教学。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 夏老师着重强调教师如何以学生为中心，如何让学生乐于学习，最关键的是教师的观念转变。他提出三融合:课本融合、跨学科融合、校内外融合（课堂内外融合）;倡导精准教学，做好五优化五关系五个向;推崇“行有不得，反求诸己”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 下午我们迎来了漂亮的刘晶老师，她以《基于名师工作室教师专业成长共同体的实践研究》给我们阐述了她的工作室理念和策略，鼓励我们多读书多交流，要不断拓宽视野，提高见识，发挥长处，共同成长。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，刘老师孜孜不倦的学习精神，勤奋严谨的治学态度将成为我们前进的灯塔。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 名师工作室开展过程中，刘老师在学员专业成长方面，要求学员们把想的说出来，把说的做出来，把做的写出来，把写的发出来，做一个有思想的老师。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 晚上浙江师大李润洲教授为我们带来思想上最滋补的大餐《研究问题的选择:做一名“有问题”的教师》。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 李教授让我们明白了，创新是研究的生命线，没有创新，研究就没有意义。李老师已然近五十岁，还奋战在研究上。他研究课堂问题的提出非常实用。李教授取得了如此多的成就，因为他有积极的人生态度，决定了他追求卓越的人生境界。作为一名教师，我们也应该具有好的人生态度，热爱生活，情怀教育，选择和确立较高的人生价值目标。我们需要向李老师学习，拥有教育情怀。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教育的根是苦的，但其果实是甜的。”三位老师以自己的专业成长经验和收获成果，为我们的专业成长授之以方法，传之以动力，令我们热血沸腾，受益匪浅。看看我们专注的眼神和认真的听讲状态，在领悟闪动之处，创造新的智慧！</span></p><p> </p> <p><span style="font-size: 20px;"> 聆听是一种幸福，分享是一种快乐！课后，老师们在交流自己所得所获，一课一研一小节，将理论运用于实践。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 感谢三门峡教体局为我们提供这次宝贵的学习机会！感谢各位同仁的团结协作！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！在通往名师之路，我们携手同行！</span></p>