青青园中葵朝露待日晞——昌邑市第一实验小学新建业学校青年教师专业成长主题系列活动（一）

昌邑市第一实验小学

青年教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任，为全面帮助、促进新教师快速成长，提升专业能力，昌邑市第一实验小学、新建业学校开展了青年教师专业成长主题系列活动。全校六十位青年教师以及王洪芳、刘涛、尹丽娥三位校长及王桂芹主任、部分教研组长、学科带头人参加了此次活动。 　　青青园中葵朝露待日晞 ——主题活动助成长 　　王洪芳校长用《长歌行》中的诗句来寄语青年教师，青年教师好似“青青园中葵”，阳光雨露之下，与万物努力生长。王校长鼓励青年教师趁着大好时光而努力奋斗，也希望各位青年教师在主题系列活动中有所得有所悟。 阳春布德泽万物生光辉 ——青年教师展风采 　　前期参加课堂赛讲的11名青年教师讲述了本次课堂赛讲的磨课经历以及自己的成长历程，和所有青年教师分享了他们的教育故事。 　　郑晓萌老师结合自己参加课堂大赛的经历以及通过在磨课过程中反映出来的问题跟大家进行了交流。从基本功入手，保持一颗好学之心，不放弃自己，不浪费每一个可以尝试的机会，未雨绸缪，打好基础，相信努力之花终会绽放属于自己的果实。 　　徐莹老师从收获、反思、成长方向三个方面进行了交流。首先要做最真实的自己，不要怕暴露缺点，纠正缺点的过程正是成长的过程。其次是工作更有方向，随着经验的积累，将所学不断内化，对教学这件事真正做到“心中有数”。最后谈到了团队的力量让自己学会了成长。 　　“难的不是事，是你对这件事的态度”姜沙沙老师认为好课就是磨出来的，她从自己八年的讲课经历来说，每次讲课都会有不同的收获，认为课备的再好也永远备不全孩子的生成，因为这才是真正体现一位老师真正的教学能力。在这一次次讲课中，结果并没有那么重要，最重要的是在这个过程中你的收获与成长。 　　牟苗苗老师用幽默的语言开场，根据自己的磨课经历得出来三点感悟，首先应该研究教材，其次是跟刘涛校长说的一样“把语言送到孩子的心里去”，规范语言规范教姿教态，最后还强调在课堂上一定要发挥孩子的主体作用。只有发挥孩子的主体作用，才会让课堂活起来。 　　赵紫娟老师从怎样形成初步思路，如何通过从想象中来，再到课堂中去发现问题以及多问多思多想，运用预设去接住孩子的生成，让自己跟孩子都沉浸到课堂中来三个方面，浅谈自己的感想，让教学贴近学生的情感，以人为本、以学为本要注重课堂生成，开展有效的师生对话等方面交流了自己的想法。 　　梁蕾老师先通过对磨课中的一个场景切入，照片留下的是当时磨课的一个瞬间，但是照片背后反映出来的是团队的力量，正是因为有了团队的力量才让自己有遇见了不一样的自己。她励志要努力做一个眼中有光，心中有爱的老师。 　　“反思.积淀.超越”是方圆老师对这段时间磨课经历的总结。方圆老师从课堂教学跟个人成长两个方面进行了介绍，课堂教学是从课堂的导入，难点，思维三个方面进行了详细的介绍，进而提出了从有承担才会有成长，要勇于承担责任，在一个团队中只有每个人都愿意去奉献，提出了要做一个有担当的追梦人。 　　庄文新老师巧用媒体资源，助力课堂教学。庄老师先用生动的案例为青年教师详细介绍了希沃白板，手机APP推荐，如何制作课件，还感谢了团队跟家庭对自己的支持，以及自己为此付出的努力，最后提出来青春是用来奋斗的，春去秋来，应该珍惜时间，努力奋斗！ 　　李璠老师首次接触传统文化的课堂大赛，但是她在最短的时间内调整好自己的状态，牢牢抓住了传统文化课程具有开放性，实践性的特点，深入教材进行分析，最后跟大家分享一句话“你的付出，时光不会辜负”与各位老师共勉。 　　夏田田老师先谈了自己的收获，针对教学，活动设计，如何评价，她进行了自己的理解，也根据自己的磨课经历提出了几点建议，一定要多积累多请教认真去备课，备课不光是要备教材更重要的是去备学生。 　　孙长慧老师提出生命因追求而精彩，个体因团队而强大，正因为自己有追求，背后有团队，才有走下去的决心，风雨过后，才见彩虹，有付出才有收获，有经历才有成长，只有认识到自己的不足，才能在今后的教学中更好的改进。 少壮不努力老大徒伤悲 ——导师寄语润心田 　　弦歌不辍，薪火相传。青年教师成长的路上离不开专家导师的高位引领。 　　交流结束以后，王洪芳校长点评总结了11位老师的经验分享，从团队的力量、教师专业成长以及关注学生三个方面进行了交流。王校长对青年教师寄予厚望，希望青年教师努力践行“能承担多大的压力才有多大的成功；想获得多大的荣耀就要担当多大的责任。”同时告诫青年人要多学习，做一个有才有情有趣的人。最后鼓励大家一起努力，共同奋斗，共同进步，一起快乐幸福的经历我们的青春年华！ 　　刘涛校长以王国维的人间三境寄语青年教师：把“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”总结成三个字“励”“守”“得”并阐述了这三境的内涵。刘校长提出年轻人要把在前期的努力所得作为成长的起点，人人都有自己的小目标，坚守初心不断成长，一定未来可期！ 　　王桂芹主任用《长歌行》的最后两句话“少壮不努力，老大徒伤悲”来勉励青年教师，光阴如流水，一去不再回，只有珍惜青春年华，努力奋斗，才会在年老的时候不再伤悲，不再后悔，期待青年教师定准目标，努力奋斗，成就自我！ 　　导师们的寄语句句浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动着每一位青年教师。每一位青年教师都收获满满，交流会结束以后，青年教师纷纷在群里发表自己的感悟。 　　本次主题活动给青年教师一次心灵的洗礼，让青年教师找准方向，励志前行！ 李旭日校长的殷殷鼓励 　　李旭日校长因参加局会议没有赶上本次主题活动，他在群里勉励青年教师不断努力，不断成长，用我们的成长帮助学生更好的成长。他也感慨成长是我们自己的事情，也是团队的事情，融入一实小这个团队是一件幸福的事情。李校长期待青年教师凝聚一心，在团队共进中勤勉成长，共同追求有境界的教育生活！ 　　“人生就是一场遇见，遇见美好，遇见更好的自己。”正值青春的我们，常怀感恩之心，满载着情怀与爱，用勤奋谱写明天，用汗水浇灌未来，相信一小的青年教师将乘风破浪，砥砺前行！