<p> 小学课堂竞风流，</p><p> 姹紫嫣红各千秋。</p><p> 听说读写真中求，</p><p> 三尺讲台任我秀。</p><p> 携一缕冬日的芬芳，凝一道绚丽的色彩。课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，课堂教学是提高教师专业水平的实战场。追求高效课堂是我们安正学校每位教师的追求与梦想。12月12日，小学六年级数学组的赛课如约而至！</p> <p> 此次赛课的老师是曹雅婷老师，她上课的课题为“百分数的认识”。</p><p> 全班同学呼号完，我们的正课开始啦💕</p> <p> 在百分数的认识过程中，曹老师利用生活中最常见的例子让学生深切体会到数学来源于生活，生活处处有数学，无形中发展了学生的数学应用意识！</p> <p> 抽测—来看看我们上板的情况吧</p> <p> 时刻遵循“1268”原则。抽测板上工工整整的粉笔字迹以及主持人和点评员课堂之中的落落大方，看出来了老师对于学生的要求不仅是局限于学习上，更是各方面能力的培养。</p> <p> 你以为抽测完我们就没事做了吗？那你就猜错了哦！抽测完我们的学生开始大声朗读百分数的有关知识点！</p> <p>把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人一直是我们的教学遵旨。曹老师这节课把这点把握的非常好。</p> <p> 本节课知识点总结完毕，下课铃声刚好急促响起，完整的一节数学课结束，我相信在本堂课当中无论是听课还是授课老师都受益匪浅，同时我也相信，孩子们在这节课更是收获颇多。</p> <p> 赛课结束，接下来是集体评课的环节。评课就是一种课程理念的互动、 交流，交流完后，参与者都会有所收获。</p><p> 在刘毅主任的带领下，讲课教师反思，听课教师评课。每位教师均有自己独特的教学风格，找出优点，大家共享;找出不足，大家共商对策，寻求解决办法。</p> <p> 每一堂课，都是一次收获。本次赛课活动不仅为我校数学教师提供了一个展示自我、提升自我的舞台，也为全体数学教师创造了一次面对面相互交流、相互学习、共同提高的机会。安正学校的数学老师在备、讲、听和评课的路上，会越走越踏实、越走越远，提高课堂教学质量，我们一起努力!</p>