<p> 亲爱的家长朋友们💕，时间过的很快，不知不觉我们的主题《我居住的社区》已经接近尾声，差不多就要结束啦😊在探索与接触跟自己生活息息相关的人时，孩子们开始注意自己居住环境下的各类社会关系、生活活动，而我们中班年龄阶段的孩子对自己生活的地方和居住的小区已有了一定的认识，其环境与设施也常成为孩子们生活、游玩及学习的空间，但如果问及“你的家在哪个社区”、“你居住的社区是什么样子的”时，孩子们却难以较清晰地表述。为了就近挖掘教育资源、充分利用社区环境，萌发孩子们热爱生活的愿望，培养初步的社会责任感，因此我们开展了主题探究活动《我居住的社区》。</p> <p>首先，我们对自己所住的社区，来做一个调查问卷</p><p>一起来看一看，孩子们怎么说的……</p> <p>满满的孩子自己的记录📝</p><p>和亲子之间的记录</p> <p> 社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。</p> <p>我们一起手拉手，出园门</p><p>来到向阳社区的第一站就是社区门诊</p><p>小朋友们，自己也能通过看到门外的标志</p><p>认识到，生病了，不舒服了，需要买药，也可以到社区诊所来看医生。</p> <p>一路欢声笑语～随着走呀走</p><p>路过了社区有的建设银行🏦</p><p>小朋友们知道，银行的主要功能是用来存钱和取钱的</p><p><br></p> <p>再一路经过公交🚌站牌</p><p>有的小朋友，有在这一站坐车到步步高，有的去梅溪湖，还知道坐公交车要戴口罩😷</p> <p>我们一起过地下通道了</p><p>过完一个地下通道，我们就到达了梅岭公园</p> <p>伙伴们一起携手，互相保护，互相陪伴</p><p>到达了</p> <p>一起来做一个热身韵律操《棒棒糖🍭》</p><p>小伙伴们，都不错，都会哦～👍</p> <p>取下书包🎒，放好</p><p>准备开始写生啦……</p> <p>喝喝水～</p><p>小宝：你要记得多喝水哦</p><p>彩彩：好的，我们一起来比比，谁喝的多</p> <p>轩轩：老师，我可以分享我的小饼干🍪给小朋友吃吗？</p><p>👩🏫：可以～</p><p>轩轩：可是，我打不开，能不能帮帮我</p><p>👩🏫：好的</p> <p>伙伴们，都在找自己书包🎒内的好吃😋的～哈哈😄，互相分享～</p> <p>开始打开自己的画本，开始绘画🎨啦</p> <p>宝贝们开始进行写生～</p><p>盘盘妈妈，希宝妈妈和峻峻妈妈，一同开始发笔～</p> <p>认真的娃</p> <p>猜猜看看画的是啥？</p> <p>有画看到的树🌲，车子🚗，挖机～</p><p>花草～</p> <p>快乐绘画的宝宝们……</p> <p>小布丁和彩彩在讨论，画吃的，哈哈😄</p> <p>在分享好吃😋的暑片</p> <p>我们的合影来一张～耶✌️</p> <p>趁着天气☁️不错～</p><p>我们又去了麓山润城小区</p><p>就是属于我们幼儿园里面的小区</p><p>我们一起走走，停停🤚</p> <p>旋转太极☯️</p> <p>吊单杆，挑战臂力坚持✊时间</p> <p>合作愉快～还可以两个人一起玩</p> <p>扭扭身子，转动转动～</p> <p>压腿，厉害啦～👍</p> <p>清清，在尝试着踩踩踩～</p> <p>跷跷板，真好玩</p> <p>走进小区合影，来一张～</p><p>小朋友们说，真好玩</p><p>还想下次来</p><p>我说好的～😄</p><p>大家又开开心心的回班级啦</p><p>知道小区内有地下车库，停车场🅿️</p><p>有小区物业中心</p><p>快递中心</p><p>小区外有广场，会有爷爷奶奶，在那跳广场舞，练习太极拳～</p><p>还有很多很多的公共健身器材</p> <p>全景数学《水上乐园》</p> <p>自己取出操作卡片</p><p>开始进行编应用题</p> <p>操作中……</p> <p>美术活动《小区的落叶🍂》</p><p>我们一起在小区捡的各种各样的叶子🍃</p> <p>回来进行树叶贴画</p> <p>有的做鱼🐟，蝴蝶结🎀</p><p>有的房子🏠，小花</p><p>可爱的虫子🐛等等……</p> <p>每天，晨练的我们</p> <p>每次晨练活动，结束时</p><p>小伙伴们，会自主进行收拾器械</p><p>棒棒哒👍</p> <p>一起搬运</p><p>又快又好</p> <p>小小的你们，有着大大的能量</p> <p>攀爬的我们～</p><p>嘻嘻😁</p><p>叫他们来打一个招呼</p><p>一个个笑起来，真好看</p> <p>我们的“护蛋”行动</p><p>早早入园的孩子们</p><p>从晨间活动开始时～</p><p>孩子们，就在讨论，你的蛋宝宝在哪里？</p><p>你是如何保护它的～嘻嘻</p><p><br></p> <p>👩🏫：祎祎，你的蛋宝宝在哪里？</p><p>祎祎：在口袋里，我拿出来给你看～</p> <p>祎祎：在这里面，蛋宝宝，在绿色的球球里面</p> <p>希宝的蛋宝宝，在福袋里</p> <p>文文的蛋宝宝，在糖果里🍬</p> <p>彩彩和甜甜的蛋宝宝在随身包包里</p> <p>早饭，中饭～都在守护</p> <p>吃饭🥣，随时都在守护着……自己的蛋宝宝</p> <p>午休时间，也让蛋宝宝紧紧的在自己周边，让它不碎</p> <p>静静的守护</p> <p>有的小朋友蛋宝宝碎了</p><p>权权的蛋宝宝，碎了</p><p>碎了后，有一点不开心，自己没有守护好</p><p>之后，自己处理了蛋宝宝</p> <p>诺诺的蛋宝宝，没有拿稳</p><p>掉地上了，碎了</p><p>说自己不小心的，下次会好好守护的</p> <p>峻峻和岑岑的蛋宝宝，在奇趣蛋里保护着</p> <p>小布丁的蛋宝宝在礼物🎁盒里保护着</p> <p>乾乾的蛋宝宝，在透明胶纸盒里，保护着</p> <p>伙伴们保护，蛋宝宝方法有相同，也有不同</p> <p>拍个照片，和蛋宝宝合影</p> <p>为期护蛋行动两天</p> <p>不错哦～</p> <p>大家一起来和蛋宝宝合个影，记录一下，护蛋行动的开始～</p> <p>冬季运动会的我们</p> <p>整齐的站好队伍～</p><p>我们是“辽宁省”医务代表团</p> <p>热身♨️来的一个</p><p>幼儿园爸爸团，接力比赛～</p><p>我们28班的爸爸团们超给力💪</p><p>经过团队的互相讨论，拿到了年级组的第一哦！棒棒哒🎉</p> <p>孩子们都玩得不亦乐乎的主题活动～</p><p>家长朋友们辛苦啦～</p> <p>我们迎来了郑奥然妈妈，进课堂，与孩子们，讲一讲关于北京故宫的文化故事……</p> <p> 通过奥然妈妈，故宫绘本书的立体展示，视频讲解，紫禁城绘本故事分享北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，位于北京中轴线的中心。北京故以三大殿为中心，紫禁城有四座城门，南面为午门，北面为神武门，东面为东华，西面为西华门。</p><p><br></p> <p>孩子们认真的听故事中……</p> <p> 孩子们，对于立体的故宫书，非常感兴趣，听紫禁城绘本故事时，都非常认真，当奥然妈妈，进行变魔术时～[憨笑][憨笑][憨笑]孩子们，期待，糖果🍬，巧克力🍫，棒棒糖🍭，奥然妈妈，都“变”出来啦～孩子们，很开心😃～下课时，孩子们，都在说，阿姨，下次还要来哦～[呲牙][呲牙]来给我们带来故宫的有趣故事哦～为奥然妈妈点赞👍👍用心的准备～</p><p>欢迎👏更多的家长朋友们，来走进课堂，走近孩子们哦～[愉快][愉快]</p> <p>属于我们的大合影～留念</p> <p> 本次主题活动《我居住的社区》，老师带领孩子们走进社区，帮助孩子了解自己所居住的社区的名称、地址及一些公共场所设施，让孩子初步懂得“社区”的含义，在探索丰富多彩的社区活动中，让孩子亲身感知、实践与体验社区文化与社区服务与人们生活的密切关系，让孩子们懂得爱护社区，孩子们真正对于社区方面的了解相对于我们来说，认识的会更加具体一些，他们知道的社区，可能就是里面有很多小区，有医院，有银行，有超市……对于我们中班孩子而言，我觉得这些已经足够了，让孩子去感受社区文化，探索社区活动，其实就是让孩子们初步的了解，也许他们感受过了，意识到了，但是表达不出来，也没关系的，我们的孩子在很多方面都已经超出我们的想象了☺</p><p> 我们11月主题《我居住的社区》到这里就结束啦！感谢家长朋友们这一个月以来的支持与配合🌹🌹🌹12月主题《交通工具》，宝贝们肯定会有话说，期待你们更精彩的表现❤️</p><p>您的帮助就是对孩子最大的支持与鼓励</p><p>愿您与我们一同踏上探究旅程………</p>