《爱上幼儿园，快乐每一天》王吴幼儿园一日生活

笑笑

一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美，让每个孩子在这里都能拥有最美好的童年！   　　《幼儿园教育指导纲要》第九条明确指出： “科学、合理地安排和组织一日生活。” （一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 （二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。 （三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。 （四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。         王吴幼儿园按照《纲要》要求，科学、合理的开展一日活动。 “幼儿园一日活动”是幼儿来园离园活动的全部活动，也是幼儿在园的全部生活内容，是在保教人员有目的、有计划地组织下，促进幼儿各方面发展的基本手段。如果能科学、合理、地组织好每天的一日活动，对幼儿习惯养成及身心发展将起到举足轻重的作用。        晨检        1、热情接待幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，主动与老师打招呼。        2、做好幼儿晨检：一摸、二看、三问，四摸。测量体温，检查幼儿是否有发烧，或者身体不适。        早上来到幼儿园，老师在门口迎接我们，微笑打招呼，以及用爱是方式，鞠躬，等问好，美好的一天从来到幼儿园开始了。💐💐💐 入厕—洗手:         我们还是讲卫生的好宝宝，每天饭前便后洗洗小手。排好对，不拥挤，按照老师教我们的七步洗手法，洗的干干净净，不让细菌进去我们的身体。        让宝贝有更安全，干净的幼儿教室，培养宝贝们养成安静有序排队不推挤的好习惯，如厕时知道男生女生的区分，养成勤洗手，讲卫生的好习惯，尤其是在公共场所一定要注意勤洗手🖐🏻️，不到处乱摸，不用脏手触摸眼睛👀，提高对疫情的自我保护意识。 　　3岁到6岁的幼儿正处于生长发育迅速时期，新陈代谢旺盛，大脑和神经系统发育迅速，骨骼处于不断骨化过程，各系统、各器官逐渐成熟和完善起来，这样快速成长的结果必然要消耗大量的营养物质。　我园遵循幼儿生理特点和生长发育的规律，制订了相应的四季营养食谱，选择适合幼儿的营养烹调，丰富幼儿的四季美食，掌握幼儿的进食心理，开展正确的心理诱导，让幼儿在轻松、愉快的氛围中分享美味佳肴，真正使每一个幼儿在定量的平衡膳食中得到最完善的营养，促进幼儿健康成长。 集体教学活动:       采用游戏、谈话、操作、集体教学等多种方式，有目的、有计划的引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验，帮助幼儿获取知识。       教师对教学内容心中有数，尊重幼儿的个体差异，体现对个别幼儿的教育与指导，重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。 　　🥛水是人体不🉑缺少的物质，孩子新陈代谢旺盛，热量需要较多。     幼儿园一日活动环节中重要的一件事情就是按时督促幼儿喝水！      看我们安静有序的喝水哦! 课间操        科学的课间操锻炼能改善神经系统功能，通过间操活动可提高中枢神经系统的机能水平，提高机体的强度、均衡性和灵活性，使大脑皮质的兴奋与抑制的转换能力的提高。       让幼儿学习跟着音乐一起做操。能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣，起到一定的锻炼作用。 安静进餐        培养组织幼儿安静，有礼貌的吃营养餐，重点培养幼儿良好的生活习惯和常规。 午休时间到🔔 排队不拥挤，鞋子摆放整齐，看我们的宝贝们睡得多香！ 区域活动　　蒙台梭利教育是我园九月份全新打造的一门特色课程，同时也是老师和孩子最喜爱的、善探究的素质课程。 　　🎀教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。        反复练习是儿童的智力体操。——意. 蒙特梭利　　🎀现在是宝贝们的工作时间！每个小朋友都在很认真地工作哦！ 户外活动      幼儿园户外活动是幼儿一日活动的重要环节，是增强幼儿体质的有效手段。根据各班年龄特点，合理、有效地组织幼儿开展活动，对促进幼儿身体正常生长发育、提高幼儿体质，具有重要意义。 　　幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，小朋友每天都会从各种必不可少的日常活动中潜移默化地掌握很多最基本的生活经验，锻炼独立生活的能力，发展德智体美等方面的素质。       愿我们的小朋友在王吴幼儿园这个大家庭有一个丰富多彩的童年生活，能够茁壮健康的成长。