<p> 幼儿时期是孩子从完全依靠父母开始向自理过渡的阶段，是培养和训练幼儿生活自理能力的关键时期，幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，是保证孩子全面发展的基础素质之一。</p><p> 为贯彻落实我园的养成教育，2020年12月10日我园举行了“幼儿生活自理能力大比拼”活动 。</p> <p> 著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。</p><p> “ 习惯养得好，终生受其福”所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要。</p> <p> 比赛分三个年龄段进行，幼儿在自己动手尝试的过程中体验了生活自理和乐趣，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受着幼儿园生活的快乐！</p> <p>小班组:</p><p> 👉 穿衣服、穿鞋子、整理玩具。</p> <p>小朋友们很认真的在比赛哦😁</p> <p> 看看我们小班的宝贝们认真的样子多可爱呀😜😜</p> <p>中班组:</p><p> 穿衣服、拉拉链、叠衣服、擦屁股👈</p> <p> 随着主持老师的一声令下，各组选手进入了比赛中，其他孩子们齐声喊:“加油！加油！”🤗🤗</p> <p>宝贝们在争分夺秒的进行比赛👍👍</p> <p>大班:</p><p> 👉叠被子、穿衣服、拉拉链、夹花生。</p> <p> 现场的气氛既热闹又紧张，有的孩子动作娴熟 ，令在场的人刮目相看🙌🙌</p> <p> 虽然也有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯，但是小朋友们谁也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目。比赛在一声声喝彩声中结束了，小朋友们都快乐无比！👏👏</p> <p> 活动结束之际，主持人就此次活动表现好的班级和幼儿进行了表扬，对部分班级和幼儿也给予鼓励，让每一个孩子都能充分感受到自我服务的快乐✌️✌️</p> <p> 宝贝们都取得了成功，赢得了比赛，真棒！</p> <p>教育小建议:</p><p>❣️ 如何从小培养幼儿的生活自理能力和独立能力?</p><p> 1.增强幼儿的生活自理意识。</p><p> 2.教给幼儿生活自理的技巧。</p><p> 3.在幼儿获得生活自理能力技巧之后要注意提高幼儿做事情的速度和质量。</p><p> 4.巩固和强化幼儿的生活自理行为。</p> <p> 通过此次比赛让孩子们自己动手，体验生活自理的乐趣，获得成功的喜悦。在与同伴的比赛中增强了竞争意识和集体荣誉感。还提高了孩子的生活自理能力和自我服务意识，对培养孩子独立做事的品质有了很大的促进作用，更让他们感受到童年成长的快乐！在这里，也希望孩子们在家也能做到自己的事情自己做。相信孩子们一定能做到的。加油！</p>