最是书香能致远，腹有诗书气自华 ——濮阳县八都坊小学音体美综合组读书交流会

知足常乐

“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。书籍可让教师与人类崇高精神对话，从书籍中享受教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。为推动青年教师队伍建设，建设一支高素质的教师队伍，全面提升青年教师的思想境界和教育教学水平，濮阳县八都坊小学与2020年12月11日举行了音体美综合组读书交流活动。 本次读书交流会由刘南南老师主持 综合组音体美的老师们齐聚一堂，互相交流自己的读书心得 高校长和胡校长来参加综合组读书交流会 首先是任晓芳老师给大家分享了她的读书心得，她分享的是《你就是孩子最好的玩具》一书。 任晓芳老师说只有爱的父母，养不出优秀的孩子，养育孩子，不能只有爱，只有爱根本不够，还要有科学爱孩子的方法，其实爱孩子的方法，父母最应该掌握的就是情感引导式的育儿方法。得到过情感引导式教育的孩子：他们能够认识到自己的情绪，并能够表达和调节自己的情绪；他们会向外界表述自己现在的情绪状态，让别人理解或是感受到，这点在人际交往中至关重要；他们会拥有一身盔甲，在身处逆境时，能够以更快的速度从坏情绪中走出来；他们能够忍耐，也能够享受快乐，还可以控制自己的冲动，懂得三思而后行；他们在学习中也会更加轻松和快乐。 郭腾老师给大家分享了《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》一书。 郭老师说，这本书非常适合迫切想要解决同孩子相处中的各种问题，但苦于不知采取何种方式。如果照着此书去练习，成为情绪管理型的父母，便不再是难事。也和大家分享一些书中的观点和技巧，比如：当孩子不开心的感受遭到否认或忽略时，通常会变得更加难过，即使父母此时提供一个合理的解决方案，也不会有什么效果。技巧：倾听孩子的感受，并帮助他们表达出来，让他们知道自己的感受被理解，在共同协商解决方案。 杨冬平老师给大家分享了《叩问课堂》这本书。 杨老师说：“作为教师，我们在上好自己课的同时，还要时刻懂得如何关心差生、尊重差生和热爱差生。融洽、和谐的师生关系，必将使差生在学习过程有良好的心境、愉悦的情绪来激发积极认识和意志活动。教师要像爱护自己子女那样无微不至地关心他们，和他们交朋友、鼓励他们大胆发问，不厌其烦地给予解答、从内心深处注意发现他们的难处和可爱之处，帮助他们解决困难，及时地发现他们的进步并给予表扬和鼓励，使他们找回自尊、树立信心。这本书，耐人寻味，是一把打开高效课堂的金钥匙，同时也给自己的思想进行了洗礼。” 刘广帅老师和大家分享了《学习改变命运》这本书 　刘老师指出现代社会是一个学习型社会，学习贯穿一个人生命的始终。我们累积起来的学习资源和在学习中培养的良好素质及能力将成就我们的一生。只要你有了选择，有了目标，那就立即行动吧！不要什么事情都等到明天去做，那么结果必然是什么事情都做不成。制定了目标，就必须立刻付诸实践。再美好的目标，再容易实现的目标，如果不从现在开始努力，那么它决不可能变成现实。 李永冰老师和大家分享了《狼图腾》 李老师说在这本书里，她看到的狼是智慧的、顽强的。它们生命不息，战斗不止，以团队的名义，与人类进行抗争。狼的视死如归和不屈不挠，狼群中的友爱与亲请无不震撼着我的心灵。狼在捕食时表现的确极为残忍，但狼只在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才去攻击牲畜和人，这比饱暖思欲，物欲横流，贪得无厌的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，却惟独不怕苦、不怕累、不怕死。这种精神不正是强悍进取的精神吗？我们也深深地被这种 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量”所折服。 教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧, 懂得了生活，学会了工作。让读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分。让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。通过读书交流会，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长。