<p>2020年12月10日下午,体育路中学初一年级104班,在生物朱学文老师、班主任饶孟芳老师、语文尹婧老师和家长志愿者的带领下,到株洲市文化园进行了生物的多样性的调查。调查方式为实地考察。同行的还有初一年级的五个班。</p> <p>在进行调查前,班主任和生物老师一起进行了调查的方案设计,并指导了学生制作了宣传PPT。</p> <p>出发前,在班上进行了PPT的集中学习,使学生对有可能观测得到的部分生物进行了了解。</p> <p>尤其推荐了株洲市的市花红花檵木和丝光椋鸟等有地方特色的物种。</p> <p style="text-align: justify;">同学们步入初中不久,刚刚接触了生物这门有趣的课程,并学习了科学探究的常用方法之一——调查法。调查过程中要如实记录,对调查结果要进行整理和分析。比如某生物的形态特征,生活环境,喜阳还是喜阴,喜欢群居还是独来独往,更细致的了解它们的特征。</p><p><br></p> <p>这个时候,正是赏红叶的最佳时段,同学们对火红的鸡爪槭树叶进行了研究。</p> <p>面对雪松树,生物朱学文老师详细讲解了松、柏、杉的树叶的区别,学生们非常感兴趣。</p> <p>同学们在银杏树下学习,了解银杏树的相关知识。</p> <p>银杏树是中国的珍贵树种,有植物大熊猫之称。</p> <p>在带队老师尹婧老师的指导下,同学们规范填写调查结果。</p> <p>这既是一次生物学科活动,也是学生非常喜爱的社会调查活动,也是一次环保小活动。调查完毕后,我们清理了隐藏咋在草丛、树丛里的垃圾,维护了环境卫生,为保护生态环境尽了一份力量。</p> <p> <span style="color: rgb(51, 51, 51);">这一次调查,让同们更清晰的了解了周围环境中的生物,了解了生物多样性对环境的影响,并学会了科学的调查方法及如何写调查报告,还增强了保护环境的理念。</span></p>