沣东新城车天劼名师+初中音乐研修共同体——参加“西咸新区五坊联动名师送教活动”纪实

背影

<p>  2020年12月11日下午1点半,由陕西省西咸新区教育卫体局主办,秦汉新城教育卫体局协办,兰池学校承办的“名校名师走进西咸”陕西省第六批学科带头人培养对象五坊联动名师送教暨“名校+”教育联合体教学研讨活动在兰池学校的多功能厅拉开了帷幕。我们沣东新城车天劼名师+初中音乐研修共同体也参加了这次教研活动。</p> <p>会议首先为特邀专家和示范课名师颁发了聘书。</p> <p>陕西省教育厅韩润社处长发表了致辞,他在致辞中说到四点,第一,加强教师队伍的建设,把教师队伍建设作为主要目标;第二,正确理解和认识教师的新时代使命;第三,积极面对新时代教师队伍的机遇,传统的教育模式受到了挑战;第四,脚踏实地,走好教师的发展之路。并且细致的分析讲解了三级三类骨干教师的成长,给在场的所有老师极大的鼓励。</p> <p>西咸新区教育局张局长从西咸新区教育现状、未来三年学校的规划、未来三年校长和教师的规划三方面做了发言。张局长对西咸教育的分析,对教师的鼓励,让大家从心里感到一定要踏实工作,为新区的教育事业奉献力量!</p> <p>  会议的第三阶段是走进课堂听课,首先是由兰池学校的潘芳芳老师为我们带来的人教版八年级音乐课《依呀呀奧列奧》。潘老师教态大方语音精炼,从节奏导入埋下伏笔,整节课都以节奏为主线紧扣课堂,特别是最后的活动呈现,学生与老师共同载歌载舞,仿佛把所有人都带入了非洲部落,让大家感受到非洲音乐热烈欢乐的情绪。</p> <p>  第二节课由陕西省第六批学科带头人培养对象——阿房路学校的周瑞英老师执教,她带来了人音版八年级《彩云追月》一课。本课从歌曲的二声部旋律导入,运用乐器、节奏、旋律线、声势律动的辅助教学,学生很快熟悉并演唱了《彩云追月》的双声部旋律,难点突破精快准。最后又引导学生对歌曲的前奏和尾声进行创作,培养了学生的创造性思维能力。</p> <p>第四个阶段,进行了评课仪课,两位专家老师对非洲音乐这一节课做了非常细致的讲评。获益颇丰。</p> <p>  最后,由陕西省学前师范学院白英副教授做了一个题为《识谱教学》的微讲座。白老师从识谱教学的难点、识谱教学的目标、识谱教学涉及的音乐要素三个方面为我们进行了阐述,短短15分钟讲述解决了我们多年来面临的五线谱🎼 教学识谱难的问题,让大家茅塞顿开。</p> <p>  紧凑有序的活动在幕色中拉上了帷幕,但我们成员的教学研讨和学习热情并未停止。大家一致认为只有多观摩、多研讨、多学习,才能迅速提升自己的课堂教学。感谢西咸新区教育局和兰池学校搭建的这个平台,让西咸新区来自不同新城的老师都学有所获,满载而归。让我们在各自的岗位上继续努力,为西咸的教育发展添砖加瓦!</p> <p>图 文:张 华</p><p>审核校对:车天劼</p>

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