<p> 12月8日,一年级全体数学老师齐聚录播室,一起聆听张亚东老师教授的《数学乐园》。</p><p> 本节课亚东老师很用心地制作教具,把问题巧妙地藏在学生喜爱的小动物后面用来吸引学生们的注意力。</p> <p> 课堂上,亚东老师采取男女大比拼的方式,利用孩子们最爱的游戏-石头剪刀布,谁赢谁闯关,谁赢谁当小老师调动同学回答问题。</p> <p> 学生们坐姿端正,热情饱满,积极踊跃回答问题。</p> <p> 一节有意义的活动课,让学生在玩中学,在学中乐,在乐中掌握知识!</p> <p> 12月10日,孙晓娥老师为大家呈现了一节精彩的计算课《8、7、6加几》。</p><p> 课前口算三分钟,带领学生们复习了9加几,为本节课做了铺垫。</p> <p> 课堂上晓娥老师出示了有趣的情境图,让学生自主找到已知的数学信息并提出问题,再列式解答。</p> <p> 课堂上学生们认真观察,积极思考,踊跃发言。利用以前学习的知识,想到计算8+5,可以先把8凑成10,转化成十加几来帮助计算。</p> <p> 接下来,晓娥老师让学生们同桌合作,利用小棒摆出凑十计算的过程,加深学生对于算理的理解。</p> <p> 随后,晓娥老师让学生动手计算7+6,内化了算理算法。最后回归课本,带领学生回顾了本节课的内容。</p> <p> 听课老师认真听课,及时笔记,并聚集在一起,在李琳老师,于老师和苏老师的带领下对这两节课进行探讨学习。</p> <p> 通过本次活动,老师们对于活动课、计算课的教学又有了新的理解和想法。在今后的课堂上,大家会更加注重学生的体验,让学生在愉快轻松的氛围里掌握新知。</p>