济水东街学校二一班开展“学会系红领巾”生活自理能力培养活动

利莎

<p> 在生活中自理,在自理中生活,培养小学生在生活中独立解决问题的能力,使小学生获得如何生活、如何自理的方法。</p><p> 红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且还要会正确的系红领巾,要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。东街学校二年级开展“我会系红领巾”活动。</p> <p> 红领巾的正确系法:</p><p> 1.将红领巾披在肩上。</p><p> 2.钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。</p><p> 3.将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。</p><p> 4.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。</p><p> 5.将右角从此圈中拉出,抽紧。</p> <p>系红领巾口诀:</p><p> 左尖压右尖,右尖转一圈,岔上拉右尖,右尖穿过圈。</p> <p>  少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!</p>

红领巾

右角

左角

自理

中拉出

尖右

少先队员

两角

奋斗目标

少年儿童