<p>主题：2020-2021学年度第一学期数学组教研活动</p><p><br></p><p>时间：2020年12月9日上午8:30</p><p><br></p><p>地点：一楼多媒体教室</p><p><br></p><p>人员：数学组全体人员</p><p><br></p><p>主讲：邝红英</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 冬天，寒风凛凛，肆虐地在狂野地奔跑，仿佛像一把刺刀，让我们的皮肤疼痛难熬。也是一个快乐的季节，昼长夜短，让我们最想念被窝的季节。冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧。它佛在告诉我们：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">会议议程：</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、期中质量分析。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、作业检查的反馈。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、数学人人过关检测与文化节的具体安排。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、由叶教导进行本学期数学期中质量分析，分析的重点可以概括为以下几点：</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">1、同年级各班成绩横向对比。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">2、各班达标情况分析列表。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">3、本学期期中成绩与上学期期末成绩纵向对比。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">4、优势与不足优势</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ①、五个年级中平均及格率最低是89.02％，平均优秀率除三年39.38%外，其他年级都是45％以上特别是一年级成绩非常优秀，总优秀率82.04％，总及格率97.93.</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ②、中高年级低分率控制得很好，没有以往的井喷现象.</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">5、对策与措施</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">教师个人层面:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ①、备课要有针对性，既要备教材，也要被学生，要带着明确的教学目标进教室;</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ②、认真批改学生作业，作业中出现错误一定要求学生订正，进行第二次批改，如果需要个别指导请抽出时间指导;</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> ③、加强辅，做好培优辅差工作，对问题学生要经常与家长联系，争取家长配合，抓实学生在家完成作业，不能落下一位学生。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">二、作业反馈</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">符主任对中段前作业检查的情况</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">1、一至六年级的作业类型分类</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">2、作业批改的次数</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">3、作业批改的亮点</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">4、作业存在的问题</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">作业亮点:</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 大部分老师作业种类齐全，都能按教学进度批改，并有二次批改，评价语多样化，学生用不同颜色的笔订正。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">存在的问题:</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 1.个别老师没有二次批改。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 2.个别班级的作业数量少于班级人数。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 3.个别班级特色作业次数太少，没有留白订正。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 4.学生作业面，乱涂乱画，卷面不整洁。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">三、数学人人过关检测和数学节活动的按排</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 1.、计算人人过关的考试。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 个班考试的要求是，要求如果不过关的学生要到多媒体二次补考.</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 2、布置16周第二届数学文化节活动（一、二、三、四、五年级）.</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 3、各年级制定方案和活动.</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 4、本周五各年级组长上交所有活动方案.</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 通过这次的“期中试卷分析会”由于存在上述问题，在今后的课堂教学中，要锻炼学生的思维、口头叙述的能力和动手操作的能力，培养训练学生的计算能力，注重分层次教学,让学生各有所得，发挥其所长。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 为了提高课堂教学质效，培养学生认真听讲、积极动脑思考问题、大胆表达自己见解的好习惯。应该及时调控课堂，发现问题、解决问题。激发学生学习数学的兴趣，及时鼓励并关注学生，加强对学生的养成教育。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 我们全体数学老师将齐发力，总结经验，补齐短板。同时在此基础上，要在平时的教学中，狠抓基础知识的积累，上好每一节课，做好每一次练习。</b></p>