寻找改变的力量——大坞中学班主任论坛

大坞中学

班主任是班级工作的组织者，班级建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的先锋，家长和学校沟通的桥梁。肩负着教育的重任，承担着学校的荣辱兴衰。为了表彰班主任的突出贡献，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围，激发班主任工作热情，提升班主任教育艺术，促进班主任专业发展，宣传和树立精准务实、爱岗奉献的班主任精神，学校举办“寻找改变的力量——大坞中学班主任论坛”。 　　在新一届领导班子的坚强领导下，校长马兆亮同志对班主任工作用心引领，精准指导，他强调：班主任要在工作中思考，在思考中发现，在发现中改变，在改变中提升。 　　“一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。”这是学校副校长俞建华同志以德育高度阐释了班主任工作的内涵。 　　学校12名班主任老师谨记马校长指导思想，践行着一个班主任的职责和担当，平时工作踏踏实实，兢兢业业，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。 　　“累并幸福着，快乐着！”是我们的永恒的旋律。12位班主任与我们共同分享了他们的育人经验与教育智慧。瞧，牛善举主任，以他的榜样示范和因材施教的育人方式，把学生融入到一个和谐温馨的大“家庭”。 陈昌雷主任，以他的用“心”沟通和用“心”工作，传授着“问题”学生转化的成功育人经验。 刘倩老师，以她的踏踏实实和勤勤恳恳的工作作风彰显了一个初登班主任讲台的责任和担当。 张文青老师，以她的互助增强凝聚力和理想激励进取心的独特管理模式，赢得了期中学习优胜班级。 魏德永老师，以其较高的思想站位和班主任事业观，对班级实行动态管理，善取舍，破常规，法不同，给我们以全新的班级管理理念。 席善详老师，“选择了就努力工作”，多么朴实的话语，他以善沟通，会交流，做好良心的工作思路，诠释着一个平凡岗位的本分所在。 　　班主任发言后，马校长做了精彩点评，并肯定了他们的辛苦付出和无私奉献，进一步明确了班主任工作的意义，着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生，要有爱心、有责任心、有事业心，以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。 　　最后，学校副校长俞建华同志总结发言，希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会马校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。 　　学校为了通过班级管理工作大面积提高教学质量，把班级学生成绩合格率和优秀率在原来的基础上有所提升。俞校长为全体班主任解读了《寻找改变的力量——大坞中学大面积提高教学质量班主任工作一日常规》，并要求全体严格执行。他强调班级小组文化建设，要切实做好分组，互助，评价，最终实现小组竞学到竞优的华丽转身。 　　本次班主任论坛活动，不仅为班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合。更是一次快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任工作思路，对今后班主任工作开展起到了积极推动作用，相信在马校长的带领下，在全体班主任和老师们的辛勤付出下，将会为大坞中学的教学工作谱写一个又一个新的辉煌！ 编辑：牛善举审核：俞建华顾问：马兆亮