<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 当前，人工智能呈现出突飞猛进的发展态势。不久远的未来，将是一个人工智能的时代。作为教育人，坚守新时代的教育理念，培养学生终身发展所需的的必备品格和关键能力，这是我们的义务和责任。</span></p> <p> 为此，我县顺势而为，学校陆续配备了乐高机器人、WER能力挑战赛机器人、WER积木教育机器人、纳茵特竞赛机器人、超级轨迹赛机器人、普及赛勇攀高峰智能时代机器人、图形化无人机等设备。</p> <p> 有了硬件设备，提升“软实力”便成了迫在眉睫的问题。12月11日，局电教室召集城区各学校信息技术教师，在新长征中学综合楼十楼创客教室开展为期一天的城区学校创客教育培训研讨会。</p><p> 上午八点半，电教室段宗韡老师组织到会的创客辅导老师们举行了一个圆桌会议，阐述了此次培训的重要意义，强调了培训要求，明确了创客辅导任务、目标。</p> <p> 接着，段宗韡老师带领老师们认识各个场地，给每一位老师分配了具体的培训任务。</p> <p> 接下来是分组进行各项目的培训。</p> <p> 瞧，老师们求知若渴的眼神，不耻下问的学习态度，真是孩子们学习的好榜样👍</p> <p> 讲师们从比赛规则讲起，教老师们搭建比赛场地，设置、调试场地各模块地图。</p> <p> 搭建机器人。</p> <p> 一步步讲解机器人工作原理，以及如何给机器人编程。</p> <p> 用上一体机进行图形化编程教学，直观形象，老师们学得津津有味👍</p> <p> 亦师亦友，在轻松愉快的交流中，收获知识。</p> <p> 以赛促学，以赛促教。讲师们通过讲述各项目比赛规则，以及如何完美完成比赛任务，高效教会老师们实用技术。</p> <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。听完讲师们的讲解，看完讲师们的演示，老师们早已跃跃欲试，想亲自动手试试。</p> <p> 两人一组，合作学习编程。</p> <p> 搭建好小车机器人。</p> <p> 调试机器人。</p> <p> 调试无人机。</p> <p>无人机试飞。</p> <p>一起研究研究😄</p> <p> 真实的情境，具体的任务比简单的说教学习效率更高。</p> <p> 马云说:“如果我们再一味的要求孩子死记硬背，30年后，孩子是找不到工作的。因为，你的孩子能干的，机器人比他做得更好。”</p><p> 他说，比占有知识更重要的，是拥抱智慧，要让孩子在体验和游玩中摆脱重复和机械，成为一个有感情有创造的人——这才是教育的终极目标。</p> <p> 人工智能飞速发展，未来已来！我县创客教育虽然才刚刚起步，但我们必将坚定地走好脚下的路，为培养孩子的创新能力不懈努力！</p> <p>制作:刘雪珍</p><p>审核:段宗韡</p>