<p> 根据上级安排，结合我校德育教育实际，我校在中小学开展“讲好龙门故事，传承龙门文化”比赛活动。教育学生讲述龙门故事，传承龙门文化，爱家乡，爱龙门。</p><p> 活动目标:</p><p> (一)弘扬优秀传统文化</p><p> 通过开展“讲好龙门故事，传承龙门文化”活动，使学生了解和感受龙门文化，传扬家乡美景，进行爱祖国、爱洛阳、爱龙门教育，让美丽龙门展示在广大青少年讲述的故事中，飘香的翰墨宣纸上，浓墨重彩的字里行间。</p><p> (二)培养学生优良品格</p><p> 结合我校的《我是龙门小导游》校本课程学习，教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、爱家乡，培养学生的审美能力和与人交往的能力，自信阳光、落落大方地待人接物，向他人展示博大精深的龙门文化。</p><p> (三)促进社会家庭和谐</p><p> 建立完善“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络，充分利用我们的地域优势和家长学队伍，以学校“班队会”为平台，开展“大手拉小手”活动，通过活动引导，促成家长、学生、学校的教育合力，让老一辈给孩子讲一讲龙门的往事，让孩子为老人描绘出家乡的新颜。通过各种形式记录生活点滴，讲述平凡故事，再现感动瞬间，弘扬家乡历史文化，宣传大美龙门的新发展、新变化。让每个家庭都盛开文明和谐的幸福花。</p><p> 讲故事比赛</p><p> 1、内容要求：与龙门风土人情、石窟文化、伊河环境相关的民间传说、历史故事、民俗故事、佛经故事均可。主题鲜明深刻，格调积极向上。</p><p> 2、语言表达：口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿讲述，可自备背景音乐。</p><p> 3、讲述时间：严格限时，小学组4-5分钟、中学组5-6分钟。 </p> <p>请欣赏选手的精彩表现:</p> <p>听听龙门故事，感受龙门文化。</p> <p>评委老师在认真聆听，公正打分。</p> <p> 经过评委老师的认真打分，评出五六年级优秀选手:六一班徐佳欣《龙门的传说》</p><p> 六二班贾欣冉《大禹开凿龙门》</p><p>中学部优秀选手:王琛月、李睿淇。</p><p> </p>