<p> 范家湾小学--"葫芦丝校本课程"是在新课标理念指引下，体现2+1艺术教育实践，将传统音乐演唱课，利用小乐器在音乐课堂中的辅助作用，将单纯的演唱过渡深化为演唱、演奏相结合的教育方式，从而使音乐课程更具特色，培养学生审美情趣，提升学生综合素质，我校正式开展以向日葵课程为主线的子课程——葫芦丝课程！</p><p> 每个孩子都期待着专业老师的授课，他们兴趣盎然，爱护心爱的葫芦丝，珍惜每次上课机会，学习葫芦丝知识……</p><p> 愿小小的葫芦丝艺术给孩子的成长带来“大大”的收获，让音乐的魅力感染影响每一朵“向阳花”，并绽放出美丽的笑容。</p> <p> 在老师和同学的共同努力下，前两节课孩子们从最基础的乐理开始学习七个基本音阶，到如何按孔，再到如何吹奏，聪明的宝贝们第四节课就学会了《兄弟俩》并且可以跟伴奏完整吹奏。</p><p><br></p><p> 经过一个多月的学习孩子们基本掌握了葫芦丝的演奏方法，又学习了《我有一只小羊羔》。与《兄弟俩》相比提升了难度，练习手指的反应能力，孩子们凭着热情高涨的兴趣很快学会了第二首乐曲。</p> <p> 每一个孩子都期待这周五的到来，可以学习他们心爱的葫芦丝，学习葫芦丝不仅能让孩子更深地感受博大精深的民族音乐，陶冶性情，还能让孩子身体健康。葫芦丝属吹奏乐器，在吹奏时既能扩大肺活量、改善呼吸系统，又能活络筋骨。通过学习葫芦丝还可以提高手指的灵活性，增强大脑活跃程度。接下来我们学习了《摇呀摇》，这首乐曲需要我们双手配合吹奏，对孩子来说有一定的难度，会出现按孔不严，双手不够灵活的现象，但是只要孩子们感兴趣，他们一样能跟伴奏表演。</p> <p> 因为葫芦丝具有浓郁的民族特色，又方便携带，葫芦丝非常便于演出、交流，学习葫芦丝可以为孩子带来更多锻炼的机会，葫芦娃们把学会的乐曲串起来吹奏了两首连奏，希望每一个孩子都可以自信满满展示自己一学期努力的成果！</p> <p> 愿葫芦丝艺术让您的人生多一份浪漫！让音乐的魅力去感染我们每一个人吧！</p> <p>附：《我有一只小羊羔》、《摇呀摇》吹奏视频</p><p><br></p><p>一年级一班</p> <p>一年级二班</p> <p>一年级三班</p> <p>二年级一班</p> <p>二年级二班</p> <p>三年级三班</p>