<p style="text-align: center;">我有一双小小手</p><p style="text-align: center;">一只左来一只右</p><p style="text-align: center;">小小手小小手</p><p style="text-align: center;">一共十个手指头</p><p style="text-align: center;">有了一双小小手</p><p style="text-align: center;">能洗脸来能漱口</p><p style="text-align: center;">会穿衣会梳头</p><p style="text-align: center;">自己事情自己做</p><p><br></p> <p> 身体对我们每个人来说都是很熟悉的，每个人对身体都有着或多或少的了解。身体的各个部位都伴随着我们，我们可以时刻感受到它们的存在，身体对孩子们来说是既熟悉又神秘。</p><p> 手是人体上最有特色的器官之一哦！你们知道手的构造吗？让我们一起了解一下吧！👇 </p> 瞧瞧我的小手 <p>一诺：“老师，这是大拇指，是很棒的。”</p><p>呱呱：“我都知道，这是食指。”</p><p>梓忆：“最小的是小拇指。”</p><p>颂恩：“老师，这是中指。”</p><p>.......</p><p>宝贝们都对自己的小手认识的可不少呢。</p> <p>咦？你们在看什么呀？</p> <p>“老师，手上有很多的线！”</p><p>孩子们发现了，手上有长长短短，弯弯直直，细细粗粗好多种线，这些线我们叫手纹。</p> <p> 咦，手指上，好像也有很多的线。是的，我们把这些手指上的线，叫指纹。</p><p>指纹人人都有，却各不相同，所以在很早以前，人们就在纸上或木板上按手印来标识身份。</p><p> 每个人的指纹都是独一无二的，指纹的种类分以下三种基本类型：</p> <p>来看看，我们都有哪些指纹吧？</p> <p>宝贝们研究着自己手上的每个指纹的样子。</p><p><br></p><p>让我们用最普通的方式，记录下我们的指纹和手纹吧。</p> 小手印记 <p>找一找，哪副是我的小手变得。</p> 蒙氏工作 <p> 我们的小手会画画，我们的小手还会......照顾自己。蒙氏日常工作中的衣饰框，让我们学会了照顾自己。瞧，我们都学会了扣纽扣，蝴蝶结，系鞋带......我们一起来看一看吧。</p> <p> 衣饰框让我们学会了照顾自己，还锻炼了我们手指的灵活度。瞧，我们的小手已经越来越厉害了，我们的正在进行照顾自己大比武呢。</p> <p>小班小朋友，穿鞋大比武！</p> <p>中班小朋友，叠被大比武！</p> <p>大班小朋友穿衣大比武！</p> <p> 赛后，有欢喜，有伤心。没关系，就像我们誓言里说的那样：赢了不骄傲，输了没关系。加油练习，我们下次再战。</p> <p>我们的小手还会做很多的事情，一起来听一听哦！</p> <p>我们有一双非常能干的手！爸爸妈妈，让我来帮助你们吧！</p>