<p style="text-align: right;">——2020年下学期第十五周教师组教研活动</p> <p class="ql-indent-1">幼儿园家长半日开放活动是幼儿园教育工作中必不可少的一部分，它为促进家园共育、增进家园沟通提供了一条有效的途径。为了让家长们更加直观地看到孩子疫情之后入园新的进步和发展，让家长了解幼儿园近期在幼儿园常规工作和幼儿园生活习惯学习习惯的回归，幼儿园新形势下教育教学目标和课程模式，实现家园共育。12月11日中午，老师们针对家长半日开放活动进行了园本教研活动。</p> <p class="ql-indent-1">本次活动由幼儿园教研专干周勇嫦老师主持，首先是主题介绍，针对如何融合期末家长会、迎新活动、幼儿发展评估来开展家长半日开放活动进行研讨。首次提出“四合一”模式，既是一次新型的尝试，又能在一定程度上减轻老师们的压力。接下来老师们便分年级组探讨本学期各班如何来开展家长半日开放活动。</p> <p class="ql-indent-1">将近三十分钟的讨论时间，各年级组进行了如火如荼的讨论，从活动准备、活动形式到活动流程等，老师们畅所欲言，结合每班特色，纷纷献出自己的想法与计策，大家集思广益，一张白白的教研表上印满了老师们的讨论成果。</p> <p class="ql-indent-1">研讨分享时，各年级组代表分享了各自讨论出的方案。</p> <p class="ql-indent-1">大班年级组在活动准备上，教师负责布置场地，幼儿负责制作邀请函，提前选出亲子主持人。活动流程包括情境数学教学活动，幼儿才艺展示，亲子迎新节目以及家长会。</p> <p class="ql-indent-1">中班年级组则请幼儿语音录制邀请函，在活动流程上也加入了一场别出心裁的亲子T台秀。</p> <p class="ql-indent-1">小班年级组是入园以来第一次迎接家长观摩体验孩子们的半日活动，也将在迎新活动中加入亲子T台秀，同时在家长会后还有一个和家长之间的交流会，大家敞开心扉，更加拉近家园距离。</p> <p class="ql-indent-1">最后曾利娟副园长就现场研讨进行梳理小结。首先肯定了老师们的头脑风暴，其次在活动形式上，曾园长也给出了一些建议。如幼儿的才艺展示不一定完全照搬教材，可结合当下时事热点，请幼儿以表演的形式进行展示；家长会也不一定全靠老师讲，可以请家长发言，也可以和家长展开交流，实现家园零距离......</p> <p class="ql-indent-1">本次园本教研让全体老师对即将到来的家长半日开放活动有了更深层次的了解，对进一步推进家园合作，促进家园共育，对幼儿园本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。</p> <p style="text-align: right;">撰写、照片：易娟</p><p style="text-align: right;">审核：教学部门</p><p><br></p>