<p>区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配，而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。 今天，我就带大家看看我们龙翔幼儿园大3⃣️班的区域活动。</p> 选择区域 <p><u>每天一入园，孩子们都会想好自己今天要进哪个区域，然后贴到相应的位置，有些孩子在前一天就会思考好🤔第二天要和小伙伴进的区域呢！</u></p> 棋艺坊 <p><u>看起来棋类游戏比较受男孩子的欢迎😁</u></p> 操作区 <p><u>操作区的玩具种类特别丰富，一个玩法还是多样的！</u></p> <p><u>“数学题加减法，让我来练习一下吧。”</u></p> 美工坊 <p><u>“我们俩正在合作画彩虹呢”</u></p><p><u>“我要开始作画啦”</u></p><p><u>“看我的纸杯姐妹”</u></p><p><u>“这是老师新投放的材料—小木片”</u></p><p><u>“粘土太好玩了！我要做几串葡萄。”</u></p><p style="text-align: center;">......</p> 流行美 <p><u>两位小女孩👧🏻👧🏻开始梳妆打扮啦👸🏻👸🏻</u></p> 玩沙区/种植区 <p><u>看到孩子玩沙子这么开心，都想起自己小时候了😋</u></p><p><u>来给这些植物🌿浇浇水</u></p> 积木区 <p><u>发挥自己的想象力和创造力拼出了一个个独一无二的作品！👀</u></p> 编织区 <p><u>发现了吗？两位孩子正在编辫子🤭</u></p> 书吧 <p><u>这本书真有意思，大家看，这两位都讨论起来了。😌</u></p> 茶艺坊 <p><u>“今天我们品尝的是绿茶🍵，这次是老师帮我们泡的，下次就要自己来啦！”</u></p> 生活区 <p>🤔切得好认真，</p><p><u>原来😃是要制作水果沙拉！</u></p> <p><u>等我们做好，一定要和小朋友一起尝尝！尝尝我们的手艺！😉</u></p> <p><u>大家都好喜欢，吃完还想吃那种！😆</u></p> . 总结与分享 <p><u>收拾整理整理好区域玩具，到了总结分享的时间，今天看看是谁想要来分享呢？</u></p> <p style="text-align: center;">⬇️</p> <p><u>今天上来分享的是积木区的孩子，看他们搭的大楼、家园小区和飞机场！同学都觉得他们好厉害👍🏻 👏🏻</u></p> <p><span style="font-size: 20px;">我爱❤️我的幼儿园，更爱我们丰富的区域活动。我高兴的参与其中，积极动脑🧠，大胆创作。看完了我们的区域活动，你是不是也跟我一样爱上了龙翔幼儿园呢？😊</span></p> <p style="text-align: center;">.</p><p style="text-align: center;">.</p><p style="text-align: center;">.</p> <p style="text-align: center;">▪️ END ◾️</p>