<p>2020年中小学教师素养提升工程乡村骨干教师培训项目，在许昌学院进行中，为提高乡村中心小学教师专业能力和职业素养，我有幸参加了本次培训，与来自不同地区的同仁一起聆听专家精湛的理论论述以及生动的实例，在思想上受到很大鼓舞，教育观念得到了更新，感受颇深，现将12月10、11日两天的学习内容，与大家共享，回味课堂中的每一个精彩的瞬间！</p> <p>12月10日上午，学员们在许昌学院B2教学楼301教室聆听中原名师丁桃红老师《教研组团队建设及实践探索》的讲座。</p><p><br></p> <p>丁桃红，现任濮阳市数学兼职教研员、市五中校长助理、教务处主任，先后获省特支计划“中原教学名师”、河南省劳动模范、河南省优秀教师、中原名师、教师教育专家等荣誉称号，著有《教师培训十五讲》。</p><p><br></p> <p>微课视频播放</p> <p>同日下午，我们来到了许昌市魏都区健康路小学进行参观学习，关于“深度学习下小学数学‘综合与实践’课例展示”，活动中教师们积极发表想法，进行了有效的交流和沟通。</p> <p>许昌市建设路小学史老师的《综合与实践》课例展示</p> <p>“葫芦归罐，罐归桶”以小组展开合作，讨论交流，三人一组进行分油实验，最后组内代表汇报实验结果。</p> <p>许昌市建设路小学王贺云老师《综合与实践》课例展示 六年级数学上册 </p> <p>学生汇报课前搜集水资源</p> <p>小组动手实验——完成学习单——展示成果——说明情况</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">教师抓住学生的“亮点”，点燃学生的智慧，真正做到让每位学生都得到全面发展。</span></p> <p>渗透教育节约用水是中华民族传统美德，使学生了解水与人类生活密切关系，保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉做到节约用水。</p> <p>国培班学员进行经验交流</p> <p>教研室甄晓莉主任进行了系统性总结</p> <p>代晓凯校长《如何开展数学综合实践活动教学》讲座</p> <p>舞蹈室</p> <p>图书阅览室</p> <p>创新制作</p> <p>心理咨询室</p> <p>微机室</p> <p>美术室里社团的爱好者正在绘画</p> <p>12月11日上午聆听了丁红桃老师《再谈教师阅读》的讲座，苏霍姆林斯基曾说过“教师获得教育素养的主要途经就是读书、读书、再读书。”</p> <p>学员们下课还虚心向老师请教经验</p> <p>善书者至善至美，不浮躁，不随意，不功利; 重规矩，重过程，重感悟。愿所有的学员今后的学习之路情专意笃，持之以恒，渐入佳境。</p> <p>同日下午，聆听了董文华老师《滋养生命的数学》的讲座，数学是什么？数学是走向生活，走向对话，走向开放，走向智慧，走向人文，赋予数学更丰满，更多元的意义。</p> <p>听了董文华专家的讲座，我们不能懈怠，不能放松，一定鞭策自己，不断自我提高、不断自我完善，才能更好的履行教育这神神圣的职责。</p> <p><span style="color: rgb(34, 34, 34);">聆听了教育界的专家对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，使我受益匪浅，在今后教育教学中不断更新、充实自己的知识，在学习中成长，在培训中提升！</span></p>