<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">本周，我们开启了我是班级小主人的活动。利用值日生的工作培养了宝贝们的劳动习惯，增强了自信心，独立性和为集体服务的精神。宝贝们在劳动中不断的认识自己，知道自己能做很多事，并且能做好，同时又收到老师的表扬和小朋友的称赞，不但增强自信心还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做，培养了宝贝们良好的思想品德。🤗🤗</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们是本周的小值日生，我劳动我快乐，我们就是班级小主人</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小值日生们认真地打扫着班级卫生，把桌子擦的干干净净的，脸上洋溢着灿烂的笑容</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">在值日中感受到劳动的快乐 脸上洋溢着甜美的笑容，体验到作为班级小主人的自豪</span></p> 劳动快乐 <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">培养时间的长短与宝贝们的习惯形成有很大的关系。培养幼儿的劳动习惯，不是一朝一夕就能完成的，需要长时间的培养。培养的时间长，宝贝们形成的习惯就较牢固，能力也较好，反之则差，甚至忘记，希望我们的家长朋友们也能在家中放手让孩子参与劳动，并为孩子提供劳动的机会，做一些力所能及的事情，不以自己为中心，安于享受。😊😊</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们的班集体是干净整洁的，我们不随便扔垃圾，当发现地面上有垃圾时，我们会及时清理，我们是班级小主人，保护班级环境是我们的责任👍👍</span></p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">为了让孩子们养成好习惯，自己的东西自己用，孩子们的小茶杯上都有编号，并且贴上孩子们的照片，为此还增加了他们的喝水次数，因为他们为了看自己的照片，频繁喝水</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">小毛巾也是贴上宝贝的名字和照片，这样孩子们就不会用错了别人的毛巾</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">自主取餐，开展的挺顺利，这是第一周，我相信以后会越来越好的，孩子们的自我服务能力也越来越好</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">取完餐就开始吃，吃完感觉不够，再去取</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我这是第二次来取餐了，今天的饭菜真好吃呀</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我是今天的小值日生，取了两次饭，我都吃完了，看我棒不棒</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">为了锻炼孩子们的语言表达能力，这些小值日生担任了每天的小小播报员，她们可自豪了，都想拍视频</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们是班级的小主人，我们热爱我们的班集体，乐意为班集体服务😄</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">每个小朋友通过做力所能及的事情，都能为班级服务，还积极参加各种集体活动，充分体现了班级的主人翁意识，老师相信你们会越来越棒，我们的班级也会越来越好！一起加油👏</span></p><p><br></p>