<p> 伴随着银装素裹的冬天，🥰愉快而充实的一周结束啦！有老师的陪伴，家长的支持，幼儿拥有不一样的美好时光，采撷到别样的收获，本周我们培养幼儿的生活习惯——穿脱鞋子👟，让我们走进他们的精彩瞬间吧！</p> 集体教学活动 <p>音乐律动：《我的身体都会响》</p><p> 通过提问引导幼儿认识身体各部位名称，在律动中掌握音乐🎵的节奏，知道这些身体部位都会发出不同的声音……伴随着活泼的音乐，幼儿沉浸在无限的快乐中。</p> <p>美工活动：《没有鬃毛的小狮子》</p><p> 掌握正确的撕纸方法， 并尝试使用胶棒进行粘贴活动。通过此活动，锻炼幼儿撕、捏、握、粘贴、双手配合的手部精细动作，同时提高幼儿的注意力，促进幼儿手脑协调发展。</p> 养成教育 <p>儿歌：《鞋子分反正》</p><p> 两只小鞋是朋友，</p><p> 见面就要找找手，</p><p> 鞋子穿对点点头，</p><p> 鞋子穿反闹别扭。</p> <p>生活习惯养成：《穿鞋子👟》</p><p> 鞋子的种类有很多，以班级幼儿常穿的鞋子示例进行讲解，教师以儿歌形式让幼儿知道鞋子的反正。通过教师细致的讲解和演示鞋子的正确穿法，幼儿慢慢练习……提高幼儿的生活自理能力，建立他们的生活秩序感。</p> 精彩瞬间 <p>体能训练：《宝贝，向前冲》</p><p> 每日的体能室内小循环是必不可少的，因为它可以促进幼儿的生长发育，有利于大肢体动作协调发展，强健体质、预防疾病。体育锻炼还可以让幼儿的养成良好的习惯，形成开朗、勇敢、坚毅、团结、遵守纪律、热爱集体的优良品质和一定的独立生活能力。</p> <p>自己动手清洗酸奶盒子：</p><p> 在孩子们喝完酸奶后，教师组织幼儿进行“刷杯子”的练习，提高自我服务能力，👀孩子们刷的多认真啊！</p> <p> 幼儿期是生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”，这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。培养好的习惯从点滴做起，从小事做起，加油孩子们！期待你们接下来的精彩。</p>