第一篇章（上午） 01、故事分享 <p> 每个人都有自己的梦想。是的，因为梦想是光，照亮了人生的道路，使我们的人生不再乏味，无趣，更是积极乐观向上的学习动力。非常感谢，周老师为我们分享了他个人的梦想故事。</p> <p> 张老师，为我们分享了他们园所内的团队精神故事。团队成员共同具有凝聚力，树立团队精神，以实现目标为共同愿望，同心同战，齐心协力。</p> 02、园长专业发展标准与践行 <p> 王院长，用聊天方式了解园长们的困惑，了解园长们的需求和问题，为今天的讲座做铺垫。今天这个讲座既有政策、文本的提纲剖析，又有深度典型的园长动人案例，还有提升幼儿园园长专业发展的有效方法和点拨，重点对幼儿园园长专业发展中的规划幼儿园发展能力进行指导。</p> 03、心得分享 <p> 让我们对幼儿园的工作加深了认识，尤其在教师理念和职责上，以及对幼儿园的规划和发展进程上，有了更清晰的认识。</p> <p> 开篇，王老师让我们思考幼儿园自身存在的问题，王老师用生动形象的比喻，让我们来了解，如何去做办园规划及办园特色。</p> <p>专业园长的素养:</p><p>1、文化的底色， 2、人格的灵魂，</p><p>3、责任是动力， 4、奉献是品质，</p><p>5、进取是潜力， 6、创新是优势。</p> 第二篇章（下午） 01、故事分享 <p> 刘园长，为我们讲了与孩子之间发生的故事。正因为，有孩子们的童真，才让我们更加坚信的选择了这个富有爱的职业。</p> <p> 罗园长，为我们大致讲了蒙氏教育，让我们了解蒙氏教育可以改变孩子的性格，培养孩子的礼仪。</p> 02、美 与新时代学前美育 <p> 首先，赵教授用轻松、愉悦的方式让我们感受了一段美的历程，赵教授从语言、动作带给我们的美感，从标题的挖掘到欣赏，两种不同美的形式的呈现，让我们感受到了美的寓意，了解了什么是美育。</p> 03、心得分享 <p> 赵教授为我们讲述了，什么是美育？学前教育美育，到底如何去教？如何去思考？学前教育的美育应去幼儿园活动中落实，因地制宜去寻找属于自己幼儿园美育的文化。</p> 第三篇章:小结 <p> 感谢重庆高新区教委公共服务局，为我们提供这次培训的机会，非常有幸的参加幼儿园园长及后备干部培训，在这短短的三天集中学习中，聆听了各位专家的讲专心讲座，我被他们身上所具有的内涵深深的吸引，对教育事业的爱而感动。❤️❤️❤️</p>