种下爱.收获爱——记立新湖幼儿园种植活动

美友7738676

小小的一片种植园地给予了孩子们一个观察与发现，付出与收获的空间，在这里他们分工合作、交流分享。孩子们不仅亲手播种了希望的种子，还感受了丰收的喜悦！现在，让我们一起跟着立新湖幼儿园孩子们的脚步，走进大自然看看吧！ 种植大讨论 　　播种的季节就要来临，各班级的种植区又开始热闹起来了，孩子们开始思考种萝卜、白菜还是… 　　各班根据孩子们的投票情况并结合实际，大家的种植行动开始啦。 种植大行动 　　先除杂草 　　再松土 　　后播种 　　几天过去啦，播种的种子有没有发生变化呢？孩子们像之前那样每天上学都会留意一下菜地里的情况。这次孩子们都特别开心，因为他们发现青菜种子发芽了。 　　每天一来幼儿园第一件是就是给蔬菜浇水、施肥…… 　　种植园的蔬菜一天一个样～ 　　从播种到收成这段时间，孩子们一直认真浇灌菜地里的种子，辛勤的付出终于得到收成了！ 　　经过孩子们的悉心浇水、施肥、抓虫……我们的蔬菜长大了！ 收获分享 　　有播种就有收获，老师和孩子们一起讨论，决定第二天早上带着孩子们去摘菜。 摘菜 　　教师带着孩子们到幼儿园的菜园里亲自摘菜，孩子们来到菜园地，既兴奋又好奇。 　　你一棵我一棵，孩子们在菜地里不亦乐乎忙活起来。 择菜 　　孩子们和老师们择了一篮又一篮…… 　　瞧～我们大丰收啦！ 洗菜 　　认真洗菜的孩子们，把每一片菜叶都冲洗得干干净净…… 切菜 　　洗好了，再切一切～ 　　一群勤劳的小蜜蜂忙活完后就等待厨师加工了，一起期待着。 　　经过厨师的烹饪，绿油油的蔬菜出锅了～ 　　中午午餐时听到最多的一句话就是:这蔬菜太好吃了…… 　　此次活动，老师带领着孩子们一起开展种植活动，让孩子们有了更多的机会去亲近、感受大自然。种植时，老师鼓励孩子们拿着小工具尝试翻土、播种，给予了孩子们自己去感知、去体验的机会。种植后，孩子们时刻关心着种子的变化，每天坚持到菜地浇水；当发现种子没有发芽时，老师与孩子们讨论互动，商量着如何让种子发芽，一起出谋划策。在这愉悦的学习氛围中，孩子们学会了主动思考去解决问题，对农作物充满了爱心、耐心。当孩子们一起去摘菜、择菜、洗菜，和同伴一起分享时，孩子们不仅体会到了收获的来之不易以及丰收的喜悦，还获得劳动所带来的满满自豪感与成就感。