在培训中学习，在反思中改进，在实践中进步—新入职教师成长力提升系列专题培训

南珠里

12月11日下午，我们许都路小学一行青年教师齐聚新东街学校报告厅，参加”新入职教师成长力提升系列专题培训”。

首先来分享的是来自学府街小学的青年教师周丽丽，许昌市教坛新秀、东城区优秀教师、东城区优秀班主任等，她分享的主题是：越努力，越幸运。

周丽丽老师从自己教师职业生涯的三个转折点谈起，跟大家分享自己通过教研课、送教下乡、赛课等成长经历得出的宝贵经验，质朴的语言，真切的感受，对于新入职教师非常实用。一开始和其他新教师一样，惧怕上教研课，上课前是紧张的背课，一次次的磨砺，“背课”变“备课”，“惧怕”变“主动”，一步步成长为自己期待的老师。她特别介绍了自己在平常教学中积极参加听课活动，在听课前提前找来课文预习，有备而来，听课中认真观察、记录，边听边记下自己的思考，课后及时整理、思考，让每一次的时间花费都是值得的，有所收获的。

接下来分享是学府街小学副校长、名师工作室主持人王芳老师，她分享的主题是：教师心理调适与专业成长。

王芳老师亲切大方，从“幸福”这个话题为支点跟老师们分享。“人生最大的幸福，莫过于做自己想做的事；人生最大的幸福，莫过于把职业当事业。爱自己任教的学科，实现专业梦想，就是最幸福的人。”这是王芳老师最近在读的一本书的一段话，教师的幸福需要通过幸福的教学来实现。

作为小学老师，虽然没有升学压力，但工作比较琐碎，很容易在情绪上受影响，那么青年教师如何提升教师的职业幸福感呢？那就是进行专业化成长，在成长中历练，在成长中感受职业的幸福。

工作中难免会有压力，理性对待压力，压力就像一根小提琴弦，或松或紧，都不行，恰到好处，才能奏出一首欢乐的乐曲。

王芳老师跟大家分享了几种调试心理的小妙招，尤其是时间管理，她特别有心得，怎样利用零碎时间，怎样用少的时间完成更多的事情，她都从自己的亲身体会跟大家分享。

在教育教学上，她从备课、上课、作业辅导三个方面给大家指点迷津，深入浅出，很值得我们青年教师思考、学习。

获得感是幸福感的源泉！很喜欢王芳老师的这句分享，不管是哪个职业，职业带来的这种个人价值的体现都是一种巨大的力量，支持着一代又一代人在工作中挥洒汗水，在工作中披荆斩棘，在工作中成就自己。

教师是个特殊的行业，我们的幸福感不仅仅来自于个人的成长，更来自于学生的进步。

今天下午的培训，虽然不到两个小时，我看到了别的老师在怎么做，我们青年教师该怎么做，可以怎么做，非常有意义。

每一次学习，每一次反思，每一次改进，每一天的实践，每一天的进步，每天一小步，终成一大步。