<p> 环境是人类赖以生存的基础，环境对幼儿的身体生长，甚至智力、人格的形成，都会产生重要的影响。</p> <p> 幼儿阶段是培养良好行为习惯的关键时期， 在丰富多彩的游戏活动中能有效帮助幼儿获取浅显的环保知识和技能，养成自觉保护环境的良好行为习惯，让幼儿从小就懂得爱护环境，树立保护环境的意识。</p> <p>核心观念</p><p><br></p><p> 垃圾分类的技巧！</p><p> 垃圾分类，家家要做到。</p><p> 购买东西，我有购物袋。</p><p> 保护环境，人人有责任。</p><p><br></p><p><br></p> <p>核心技巧</p><p><br></p><p> 本节课共三个环节，其中两个为重点环节。</p><p> 第一个重点环节是充满垃圾的环境，（目的是唤起儿童保护环境的责任意识。）</p><p> 通过真实的场景再现，孩子们在充满垃圾的环境中，感受到环境污染会让我们产生不舒服的感觉，唤起孩子环保的责任心和意愿。</p> <p> 第二个重点环节是拯救我们的环境，（目的是学习如何进行垃圾分类。）</p> <p> 孩子们在对垃圾分类的过程中，印刻垃圾分类的方法，并且体验到了将垃圾分类之后，环境焕然一新的愉悦感受。</p><p><br></p><p> 设计购物袋</p><p><br></p><p> 设计购物袋，提倡使用环保袋，环保袋有两方面，一方面就是用天然材料做成的可以重复利用；另一方面就是，坏了以后不会在自然环境中残留固体废物，对环境造成危害（或者是对环境的危害相对于其他材料来说很小）。所以，对比塑料袋，我们更提倡使用环保袋来减少对大自然的污染！</p> <p>家庭策略</p><p><br></p><p> 可以在家庭中制定月环保计划，从而培养儿童坚持的行为习惯。</p><p><br></p><p> 举例：本月家里为节约用水月，调查上个月的用水量，本月进行节约用水，月末在调查这个月的用水量，让孩子体验到环保的乐趣，并且养成节约用水的习惯。</p> <p>编辑：赵丽新</p><p>审核：杨美香</p>