<p> “欲求教书好，必做读书人”，又有南宋诗人翁森《四十读书乐》“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏香”。窗外寒风袭袭，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。12月9日晚上5：50，一场以书会友，交流思想的读书交流活动在教务处雷主任和语文教研组组长冯老师的共同组织和各位的老师的积极配合下如期举行。</p> <p> 班级像一座长长的桥，通过它，人们跨向理想的彼岸。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着。班级更像一个小社会，社会上有什么，一个班级便可能有什么。因此，班主任在班级中的地位尤为重要。今夜，17个班主任齐聚四一班教室，就本学期语文教研组全体老师共读《魏书生班主任工作漫谈》一书，结合从教多年以来的班主任管理经验，分享读书心得，交流班级管理经验。</p><p> 本次教研活动分为两大环节：</p><p> 一、分享读书交流成果；</p><p> 二、交流探讨共性问题；</p><p> </p><p> （一）走近名师 学习楷模</p> <p> （二）精心读书 精彩分享</p><p><br></p> <p> 成语接龙 分享成果</p> <p> 班主任要身体力行，起好带头作用。</p><p> 凡是学生能干的，班长不要去干；凡是班长能干的，班主任不要去干。</p><p><br></p> <p> 主张事事有人做，人人有事做；</p><p> 提倡班长竞选制，班干部轮流制。</p> <p> 选择积极的角色进入自己的工作。</p> <p> 为人师表，注重自己的一言一行。</p> <p> 一个当班主任的，如果凡事都和学生商量，一定容易成功。</p> <p> 身教重于言教，做学生的知心人。</p> <p> 努力改变自己，做有责任、有担当的好老师！</p> <p> 注重学生的心理辅导，陪伴孩子快乐成长！</p> <p> （三）交流探讨 深化提高</p> <p> 击鼓传花 趣味发言</p> <p> 让家长成为老师的朋友、左膀右臂！</p> <p> 放低姿态，用耐心、爱心温暖问题学生的心灵！</p> <p> 老师是学生成长道路上的引路人。</p><p> 关注细节，提高学生的课堂注意力。</p><p><br></p> <p> 善意的提醒，使学生集中注意力，认真听讲。</p> <p> 与家长沟通，沉着冷静，心平气和。</p> <p> 用笑容温暖人心，让爱滋润学生心田。</p> <p> 与家长交流，多聊学生的闪光点，再提建议。</p> <p> 出现问题，多问事情缘由。</p> <p> 对于犯错的孩子，多沟通，多交流。</p><p> </p><p> </p> <p> （四）爱心之杯 温暖人心</p> <p> </p> <p> 雷主任对各班主任老师寄予期望：班主任工作任重而道远，每一位班主任不仅要有爱心、耐心、细心、责任心，还要有全局观，凡事要做到“勤”、“严”、“法”。字字金句，深入人心。</p> <p> 两个多小时的交流，让大家感受到了班主任们高度的事业心和责任感，也感受到了教育的收获与幸福。活动最后，教研组组长冯老师总结发言，她认为这是一次成功的读书交流发言，也充分肯定了大家的阅读热情，并且针对各位老师就班级管理中常见的问题，能够建言献策，分享成功案例、方法寄予肯定。同时，也希望每一位班主任多读书，多积累，想办法，出实招，使班级管理工作更上一层楼。</p> <p> 正所谓“他山之石， 可以攻玉。”这次读书交流活动，通过分享《魏书生班主任工作漫谈》读书体会，交流班主任工作中面临的一些共性问题，每位班主任都有所思，有所得。这是一次思想的碰撞；是一次心与心的交流；是一次快乐的分享。相信所有的班主任都能将聆听到的他人经验、读书所得与自己的工作实际相结合，相互学习，共同进步，打造早二小教育的优质品牌。</p><p><br></p><p><br></p><p> 编辑：乔 兰 雷艳妮</p><p> 审阅：雷浩文 冯丽杰</p>