<p> <span style="background-color: rgb(252, 252, 252);">《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿应亲近自然，喜欢探究，在探究中认识周围事物和现象。”这一次，大二班的小朋友们化身成小小农场主，去班里的小菜园收获小朋友们自己种的萝卜。</span></p> <p> 收萝卜需要准备什么呢？小朋友们有话说…</p> <p> 拔萝卜，嗨呦嗨呦拔萝卜，小朋友快快来，快来帮我们拔萝卜！小朋友们开始动手喽！</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 不要看我们小，拔起萝卜来可不输给老师😎</span></p> <p><span style="background-color: rgb(233, 255, 255); color: rgb(1, 1, 1);">看！我拔的萝卜多大</span></p> <p> 萝卜收好了，小小农场主们又把萝卜的叶子拔下来…</p> <p> 拔完叶子洗一洗💕</p> <p> 尝一尝</p> <p> 👦👧“老师，萝卜怎么有一点辣…”</p> <p> 把今天拔的萝卜的样子画下来🙈</p> <p> 本次拔萝卜的活动，充分利用了幼儿园的本土资源，体现了“大自然大社会都是活教材”理念，使幼儿教育源于生活，源于自然。让孩子在真生活、真情境、真体验、真环境中感受了丰收的喜悦，体会了劳动的艰辛，体验大自然的馈赠。</p> <p> 期待我们下周精彩的幼儿园生活🌟</p>